عربی، زبان قرآن هشتم

خدای را سپاس كه به ما توفیق دوباره داد؛ تا با نگارش اين کتاب به نوجوانان كشور عزیزمان خدمتی فرهنگی كرده باشیم. رویكرد «راهنمای برنامۀ درسی عربی » بر اساس «برنامۀ درسی ملّی « » پرورش مهارت های زبانی به منظور تقويت فهم متون دينی و کمک به زبان و ادبيّات فارسی » است. شيوۀ کتاب، متن محوری است. انتظار می رود دانش آموز بتواند در پايان سال تحصيلی متون سادۀ عربی را درست بخواند و معنای آن را بفهمد. در اين کتاب نزديک به 200 واژہ به کار رفته؛ امّا حدود ٤00 واژۀ سال گذشته نيز تکرار شده است؛ پس در حقيقت، هدف اين کتاب آموزش حدود ٦00 واژۀ پربسامد زبان عربی است. تأليف کتاب براساس اسناد بالادستی «قانون اساسی « ،» برنامۀ درسی ملّی » و «راهنمای برنامۀ درسی » انجام شده است. برنامۀ درسی ملّی، نقشۀ راه برای تألیف همۀ کتاب های درسی است. راهنمای برنامۀ درسی عربی نيز که در «شورای برنامه ریزی درسی عربی » تهيّه و تنظيم شده نقشۀ راه برای تأليف کلّيّۀ کتاب های درسی عربی است. در نگارش کتاب به تجربيّات موفّق کتاب های عربی پیشین توجّه شده است و جا دارد از همۀ نويسندگان کتاب های درسی عربی پيشين تشکّر گردد. کلمات به کار رفته در اين کتاب، پرکاربردترين واژگان زبان عربی است که در قرآن، حديث و روايات و نيز در زبان و ادبيّات فارسی بسيار به کار رفته اند. تصاوير، عبارات و متون کتاب افزون بر هدف اصلی؛ تا اندازه ای ابعاد تربیتی و فرهنگی نیز دارند...خدای را سپاس كه به ما توفیق دوباره داد؛ تا با نگارش اين کتاب به نوجوانان كشور عزیزمان خدمتی فرهنگی كرده باشیم. رویكرد «راهنمای برنامۀ درسی عربی » بر اساس «برنامۀ درسی ملّی « » پرورش مهارت های زبانی به منظور تقويت فهم متون دينی و کمک به زبان و ادبيّات فارسی » است. شيوۀ کتاب، متن محوری است. انتظار می رود دانش آموز بتواند در پايان سال تحصيلی متون سادۀ عربی را درست بخواند و معنای آن را بفهمد. در اين کتاب نزديک به 200 واژہ به کار رفته؛ امّا حدود ٤00 واژۀ سال گذشته نيز تکرار شده است؛ پس در حقيقت، هدف اين کتاب آموزش حدود ٦00 واژۀ پربسامد زبان عربی است. تأليف کتاب براساس اسناد بالادستی «قانون اساسی « ،» برنامۀ درسی ملّی » و «راهنمای برنامۀ درسی » انجام شده است. برنامۀ درسی ملّی، نقشۀ راه برای تألیف همۀ کتاب های درسی است. راهنمای برنامۀ درسی عربی نيز که در «شورای برنامه ریزی درسی عربی » تهيّه و تنظيم شده نقشۀ راه برای تأليف کلّيّۀ کتاب های درسی عربی است. در نگارش کتاب به تجربيّات موفّق کتاب های عربی پیشین توجّه شده است و جا دارد از همۀ نويسندگان کتاب های درسی عربی پيشين تشکّر گردد. کلمات به کار رفته در اين کتاب، پرکاربردترين واژگان زبان عربی است که در قرآن، حديث و روايات و نيز در زبان و ادبيّات فارسی بسيار به کار رفته اند. تصاوير، عبارات و متون کتاب افزون بر هدف اصلی؛ تا اندازه ای ابعاد تربیتی و فرهنگی نیز دارند...