عربی، زبان قرآن (3)

اَلمُْقَدِّمَةُ سخنی با دبيران، گروه های آموزشی، مديران مدارس و اوليای دانش آموزان شايسته است که دبير عربی برای تدریس این کتاب: 1. کتاب های عربی پايه های هفتم تا یازدهم را تدريس، يا مطالعه کرده باشد. 2. دورۀ آموزشی توجيهی ضمن خدمت اين کتاب را گذرانده باشد. 3. کتاب معلّم را با دقّت کافی بررسی کرده باشد. خداوند مهربان را سپاسگزاريم که به ما توفیق داد تا با نگارش آخرين کتاب عربی، زبان قرآن ( 3) رشته های علوم تجربی و رياضی و فيزيک پايۀ دوازدهم به جوانان كشور عزیزمان خدمتی فرهنگی ارائه کنيم. در پايان راه برنامۀ شش سالۀ آموزش «عربی، زبان قرآن » هستيم. اينک دانش آموزِ کوشا به شايستگی، به قدرت فهم متون رسيده است. بديهی است که در اين راه از فرهنگ لغت برای يافتن معنای واژگانی که در کتاب های درسی نديده است می تواند بهره ببرد. در مدّت اين شش سال، مهم ترين قاعده، مربوط به شناخت فعل بود. دانش آموز بايد انواع فعل ماضی، مضارع، مستقبل، امر، نهی و نفی را بشناسد و اين شناخت، درون متن و عبارت صورت می گيرد. رویكرد «برنامۀ درسی عربی » بر اساس «برنامۀ درسی ملّی » اين است: «پرورش مهارت های زبانی به منظور تقويت فهم قرآن و متون دينی و کمک به زبان و ادبيّات فارسی » شيوۀ تأليف کتاب های عربی هفتم تا دوازدهم متن محوری است. انتظار می رود دانش آموز پايۀ دوازدهم رشته های علوم تجربی و رياضی و فيزيک بتواند در پايان سال تحصيلی، متون و عبارات سادۀ قرآنی، حديث و نيز ترکيبات و عبارات عربی متون نظم و نثر فارسی را در حدّ ساختارهای خوانده شده، درست بخواند و معنای آنها را بفهمد و ترجمه کند. کتاب های درسی با توجّه به مصوّبات اسناد بالادستی «برنامۀ درسی ملّی » و «راهنمای برنامۀ درسی » نوشته شده است. برنامۀ درسی ملّی، مهم ترين سند تألیف کتب درسی است. راهنمای برنامۀ درسی عربی نيز نقشۀ راه تأليف تمام کتاب های درسی عربی است. درس عربی درسی ابزاری و برای کمک به فهم قرآن، متون دينی و متون زبان و ادبيات فارسی است. کلمات کتاب های عربی هفتم تا دوازدهم، پرکاربردترين واژگان زبان عربی است که در قرآن، حديث، روايات و زبان و ادبيّات فارسی بسيار به کار رفته است. اگر جمع های مکسّر را نيز حساب کنيم، شايد بتوان گفت در این شش سال، حدود 2000 کلمه آموزش داده شده است. هدف اصلی آموزش عربی در ايران، فهم متن به ويژه فهم قرآن کريم و نيز متون دينی همانند احاديث، دعاها و متون ادب فارسی آميخته با واژگان عربی است. ...اَلمُْقَدِّمَةُ سخنی با دبيران، گروه های آموزشی، مديران مدارس و اوليای دانش آموزان شايسته است که دبير عربی برای تدریس این کتاب: 1. کتاب های عربی پايه های هفتم تا یازدهم را تدريس، يا مطالعه کرده باشد. 2. دورۀ آموزشی توجيهی ضمن خدمت اين کتاب را گذرانده باشد. 3. کتاب معلّم را با دقّت کافی بررسی کرده باشد. خداوند مهربان را سپاسگزاريم که به ما توفیق داد تا با نگارش آخرين کتاب عربی، زبان قرآن ( 3) رشته های علوم تجربی و رياضی و فيزيک پايۀ دوازدهم به جوانان كشور عزیزمان خدمتی فرهنگی ارائه کنيم. در پايان راه برنامۀ شش سالۀ آموزش «عربی، زبان قرآن » هستيم. اينک دانش آموزِ کوشا به شايستگی، به قدرت فهم متون رسيده است. بديهی است که در اين راه از فرهنگ لغت برای يافتن معنای واژگانی که در کتاب های درسی نديده است می تواند بهره ببرد. در مدّت اين شش سال، مهم ترين قاعده، مربوط به شناخت فعل بود. دانش آموز بايد انواع فعل ماضی، مضارع، مستقبل، امر، نهی و نفی را بشناسد و اين شناخت، درون متن و عبارت صورت می گيرد. رویكرد «برنامۀ درسی عربی » بر اساس «برنامۀ درسی ملّی » اين است: «پرورش مهارت های زبانی به منظور تقويت فهم قرآن و متون دينی و کمک به زبان و ادبيّات فارسی » شيوۀ تأليف کتاب های عربی هفتم تا دوازدهم متن محوری است. انتظار می رود دانش آموز پايۀ دوازدهم رشته های علوم تجربی و رياضی و فيزيک بتواند در پايان سال تحصيلی، متون و عبارات سادۀ قرآنی، حديث و نيز ترکيبات و عبارات عربی متون نظم و نثر فارسی را در حدّ ساختارهای خوانده شده، درست بخواند و معنای آنها را بفهمد و ترجمه کند. کتاب های درسی با توجّه به مصوّبات اسناد بالادستی «برنامۀ درسی ملّی » و «راهنمای برنامۀ درسی » نوشته شده است. برنامۀ درسی ملّی، مهم ترين سند تألیف کتب درسی است. راهنمای برنامۀ درسی عربی نيز نقشۀ راه تأليف تمام کتاب های درسی عربی است. درس عربی درسی ابزاری و برای کمک به فهم قرآن، متون دينی و متون زبان و ادبيات فارسی است. کلمات کتاب های عربی هفتم تا دوازدهم، پرکاربردترين واژگان زبان عربی است که در قرآن، حديث، روايات و زبان و ادبيّات فارسی بسيار به کار رفته است. اگر جمع های مکسّر را نيز حساب کنيم، شايد بتوان گفت در این شش سال، حدود 2000 کلمه آموزش داده شده است. هدف اصلی آموزش عربی در ايران، فهم متن به ويژه فهم قرآن کريم و نيز متون دينی همانند احاديث، دعاها و متون ادب فارسی آميخته با واژگان عربی است. ...