آموزش قرآن دوم

1- تشویق دانش آموزان به خواندن سور هها شبیه قرائت الگو (کتاب گویا یا رمزینه سریع پاسخ و تعاملی)، حفظ پیام های قرآنی و برخی از سوره‌ها، در صورتی که بدون فشار و اجبار باشد، مناسب است. 2- پیشنهاد می‌شود شعارهای هفته بخش قرآن در تابستان هنگام ورود معلم به کلاس جمع خوانی شود. 3- دانش آموزان را به استفاده از کتاب گویا یا رمزینه سریع پاسخ و تعاملی ترغیب نمایید. 4- دانش آموزان را به فعّالیت های جذّاب خارج از کلاس تشویق کنید؛ مانند: خواندن آیات درس و گوش دادن به کتاب گویا یا رمزینه سریع پاسخ در خانه حتّی‌الامکان هر روز به مدّت چند دقیقه، انجام فعّالیت های هنری و ذوقی درباره ی پیام های قرآنی، شرکت در مسابقات و حضور در جلسات و مراکز قرآنی مانند مدرسه ی قرآن، مساجد، استفاده از برنامه های مفید شبکه ی قرآن و رادیو قرآن و غیره. توجّه داشته باشید که تمام این فعّالیت‌ها باید با رغبت و علاقه، بدون اکراه و اجبار و به دور از رقابت های ناسالم و آسیب‌زا، انجام شود. امید است که خداوند همه‌ی کارهای شما را عبادت محسوب کند و دانش‌آموزان را برایتان از باقیات الصالحات قرار دهد.1- تشویق دانش آموزان به خواندن سور هها شبیه قرائت الگو (کتاب گویا یا رمزینه سریع پاسخ و تعاملی)، حفظ پیام های قرآنی و برخی از سوره‌ها، در صورتی که بدون فشار و اجبار باشد، مناسب است. 2- پیشنهاد می‌شود شعارهای هفته بخش قرآن در تابستان هنگام ورود معلم به کلاس جمع خوانی شود. 3- دانش آموزان را به استفاده از کتاب گویا یا رمزینه سریع پاسخ و تعاملی ترغیب نمایید. 4- دانش آموزان را به فعّالیت های جذّاب خارج از کلاس تشویق کنید؛ مانند: خواندن آیات درس و گوش دادن به کتاب گویا یا رمزینه سریع پاسخ در خانه حتّی‌الامکان هر روز به مدّت چند دقیقه، انجام فعّالیت های هنری و ذوقی درباره ی پیام های قرآنی، شرکت در مسابقات و حضور در جلسات و مراکز قرآنی مانند مدرسه ی قرآن، مساجد، استفاده از برنامه های مفید شبکه ی قرآن و رادیو قرآن و غیره. توجّه داشته باشید که تمام این فعّالیت‌ها باید با رغبت و علاقه، بدون اکراه و اجبار و به دور از رقابت های ناسالم و آسیب‌زا، انجام شود. امید است که خداوند همه‌ی کارهای شما را عبادت محسوب کند و دانش‌آموزان را برایتان از باقیات الصالحات قرار دهد.