Lernito

سرفصل‌های مهم این کتاب عبارتند از:
1- آموزش نوین، شخصی است.
(شخصی‌سازی آموزش، سبک یادگیری فردی، یادگیری دانش‌آموز محور، محیط یادگیری شخصی، یادگیری سیار و انطباقی و ...)
2- آموزش نوین، مفرح است.
(یادگیری بازی‌محور، گیمیفیکیشن، قصه‌گویی با فناوری، نقش آفرینی آموزشی و نمایش، یادگیری در فضای باز و ...)
3- آموزش نوین، جمعی است.
(یادگیری از همسالان، یادگیری بر رسانه‌های اجتماعی، یادگیری مسئله‌محور، یادگیری پروژه‌محور، یادگیری منبع باز و ...)
4- آموزش نوین، مرتبط است.
(آموزش و کارورزی شغلی، یادگیری مادام العمر، یادگیری ربط‌محور، یادگیری کدنویسی، یادگیری مبتنی بر سناریو و ...)
5- آموزش نوین، چندوجهی است.
(سواد بصری، واقعیت افزوده، یادگیری مبتنی بر حرکات بدن، یادگیری لقمه‌ای و ...)
6- آموزش نوین، فنی است.
(خانه سازی در آموزش، روبات‌ها در آموزش، تلویزیون‌های نسل جدید، فناوری پوشیدنی، چاپ سه‌بعدی، اینترنت اشیا و ...)
7- آموزش نوین، روشنفکر است.
(نظام آموزش فنلاند، آموزش مونته‌سوری، آموزش والدورف، رجیو امیلیا، آموزش دموکراتیک، مدارسی برای دانش آموزان باهوش و مستعد و ...)

آموزش نوین،رویه‌ها و چالش‌ها

لرنیتو

حامد قدیری

ارزش هر کار وابسته به انگیزه انجام آن است. جراح و چاقوکش، هر دو، شکم را پاره می‌کنند؛ اما چون انگیزه‌شان متفاوت است، ارزش کارشان نیز متفاوت می‌شود.
مسأله انگیزه مخصوص امور فرهنگی یا تبلیغ و تدریس نیست؛ بلکه داشتن انگیزه یا بی‌انگیزگی، نقش مهمی در انجام امور مختلف دارد.  از جمله مواردی که در صحنه‌های اقتصادی، فرهنگی، سیاسی و اجتماعی به انسان انگیزه می‌دهند و نبود آنها انسان را دچار بی‌انگیزگی می‌کند، عبارت است از:
ایمان به خدا، باور به حساب و کتاب و ثبت و ضبط  اعمال، اعتقاد به امدادهای الهی در دنیا و پاداش‌های الهی در آخرت، توجه به زندگی‌نامه ایثارگران، ایجاد رقابت بین دوستان باانگیزه یا بی‌انگیزه، بهره‌مندی از تشویقات اجتماعی، آشنایی با زندگی افراد موفق، توجه به نتایج کار و تلقین برکات کار، داشتن همکاران باوفا و پایبندی به نظم و برنامه‌ریزی، توجه به افکار نیک، نظارت بر امور و کنترل آنها، اهتمام به تفریح و ورزش بهنگام، تلاش برای دسترسی به امکانات و سود بیشتر، توجه به آراستگی و زیبایی، انتخاب حرفه‌های نیاکان، همنشینی با دوستان هم‌سلیقه و علاقه‌مند، و بهره‌مندی از محبوبیت و امنیت شغلی...


مهارت‌های معلمی

محسن قرائتی

     یکی از دغدغه های اصلی در فرایند یاددهی یادگیری سطح کیفی فعالیت های انجام شده در مدارس است که مسئولان واحدهای آموزشی همواره در صدد ارتقاء سطح کیفی فعالیت هایی طراحی و اجرا کرده اند تا به این دغدغه و نگرانی پاسخ مناسبی در خور داده باشند.کیفیت خدمات مشاوره درسی و توانایی های تخصصی نیروی انسانی به کار گرفته شده در مشاوره آموزشی، یکی از عوامل اصلی موثر بر موفقیت این طرح است در همین راستا در طی این مدت دوره های آموزشی متعدد و متنوعی برای مشاورین درسی و پشتیبانان آموزشی اجرا شده است...

اصول مشاوره آموزشی

سید احمد میربلند

کتاب‌های مشاوره‌

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور داخل و خارج نوبت دوم سال 1402 در درس ریاضی و آمار و در رشته‌ی انسانی است.
مدرس این دوره استاد سیدعباس حسینی از اساتید مدارس سرای دانش، دبیرستان‌های سلام و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف سوالات لرنیتو و آزمون‌های مدارس برتر(نشانه) هستند.

کوک ریاضی و آمار (داخل و خارج نوبت دوم 1402)

سیدعباس حسینی

این کتاب شامل کنکورهای سال 1394 تا 1400 است. همانطور که می‌دانید از سال 94 بسیاری از کتاب‌های درسی دچار تغییر شده‌اند و بعضی از سوالات کنکور برای دانش‌آموزان نظام جدید غیرقابل استفاده می‌باشد. جای نگرانی نیست! چون کارشناسان و معلمان برجسته لرنیتو این سوالات را با سوالات نظام جدید و با کیفیت در سطح کنکور جایگزین کرده‌اند تا همه آزمون‌ها با تمام سوالات برای شما قابل استفاده باشد.
از طرفی در این کتاب پس از سوالات و جواب‌های هر کنکور یک آزمون آنلاین قرار داده شده که شما می‌توانید ، کنکور همان سال را پاسخ داده و در همان زمان نتایج آزمون خود را مشاهده کنید. پس از اتمام هر آزمون لرنیتو نتایج  شما را تحلیل کرده و با توجه به نقاط ضعف و قوت شما ویدئوهای آموزشی را در اختیارتان قرار می‌دهد که با دیدن آن‌ها سطح خود را ارتقاء داده و برای کنکور سراسری آماده شوید.


کنکوریتو دین و زندگی

گروه مولفین لرنیتو

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور داخل و خارج سال 1401 در درس ریاضی و آمار و در رشته‌ی انسانی است.
مدرس این دوره استاد سیدعباس حسینی از اساتید مدارس سرای دانش، دبیرستان‌های سلام و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف سوالات لرنیتو و آزمون‌های مدارس برتر(نشانه) هستند.

کوک ریاضی و آمار (داخل و خارج 1401)

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور داخل و خارج سال 1401 در درس فیزیک و در رشته‌ی ریاضی است.
مدرس این دوره استاد مجید ساکی از اساتید مدارس علامه حلی و علامه طباطبایی و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف کتاب‌های مختلف فیزیک در مجموعه هایی مانند خیلی سبز و گزینه دو هستند.

کوک فیزیک ریاضی (داخل و خارج 1401)

مجید ساکی

این کتاب شامل کنکورهای سال 1394 تا 1403 است. همانطور که می‌دانید از سال 94 بسیاری از کتاب‌های درسی دچار تغییر شده‌اند و بعضی از سوالات کنکور برای دانش‌آموزان نظام جدید غیرقابل استفاده می‌باشد. جای نگرانی نیست! چون کارشناسان و معلمان برجسته لرنیتو این سوالات را با سوالات نظام جدید و با کیفیت در سطح کنکور جایگزین کرده‌اند تا همه آزمون‌ها با تمام سوالات برای شما قابل استفاده باشد.
از طرفی در این کتاب پس از سوالات و جواب‌های هر کنکور یک آزمون آنلاین قرار داده شده که شما می‌توانید ، کنکور همان سال را پاسخ داده و در همان زمان نتایج آزمون خود را مشاهده کنید. پس از اتمام هر آزمون لرنیتو نتایج  شما را تحلیل کرده و با توجه به نقاط ضعف و قوت شما ویدئوهای آموزشی را در اختیارتان قرار می‌دهد که با دیدن آن‌ها سطح خود را ارتقاء داده و برای کنکور سراسری آماده شوید.

کنکوریتو ریاضی تجربی

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور داخل و خارج سال 1400 در درس فیزیک و در رشته‌ی تجربی است.
مدرس این دوره استاد مجید ساکی از اساتید مدارس علامه حلی و علامه طباطبایی و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف کتاب‌های مختلف فیزیک در مجموعه هایی مانند خیلی سبز و گزینه دو هستند.

کوک فیزیک تجربی (داخل و خارج 1400)

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور داخل و خارج سال 1400 در درس ریاضی و آمار و در رشته‌ی انسانی است.
مدرس این دوره استاد سیدعباس حسینی از اساتید مدارس سرای دانش، دبیرستان‌های سلام و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف سوالات لرنیتو و آزمون‌های مدارس برتر(نشانه) هستند.

کوک ریاضی و آمار (داخل و خارج 1400)

کنکوریتو ریاضیات

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور داخل و خارج سال 1399 در درس آمار و احتمال و ریاضیات گسسته و در رشته‌ی ریاضی است.
مدرسین این دوره استاد سیدعباس حسینی از اساتید مدارس سرای دانش، دبیرستان‌های سلام و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف سوالات لرنیتو و آزمون‌های مدارس برتر(نشانه) و استاد نرگس کارگر از اساتید باشگاه المپیاد انرژی اتمی، دبیرستان ابوریحان و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف سوالات لرنیتو و آزمون‌های مدارس برتر(نشانه) و کتاب‌های مختلف ریاضیات در مجموعه‌هایی مانند خیلی سبز هستند.

کوک آمار و احتمال و گسسته (داخل و خارج 1399)

نرگس کارگر

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور نوبت اول سال 1402 در درس آمار و احتمال و ریاضیات گسسته و در رشته‌ی ریاضی است.
مدرس این دوره استاد سیدعباس حسینی از اساتید مدارس سرای دانش، دبیرستان‌های سلام و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف سوالات لرنیتو و آزمون‌های مدارس برتر(نشانه) هستند.

کوک آمار و احتمال و گسسته (نوبت اول سال 1402)

این کتاب شامل کنکورهای سال 1398 تا 1403 است. همانطور که می‌دانید از سال 94 بسیاری از کتاب‌های درسی دچار تغییر شده‌اند و بعضی از سوالات کنکور برای دانش‌آموزان نظام جدید غیرقابل استفاده می‌باشد. جای نگرانی نیست! چون کارشناسان و معلمان برجسته لرنیتو این سوالات را با سوالات نظام جدید و با کیفیت در سطح کنکور جایگزین کرده‌اند تا همه آزمون‌ها با تمام سوالات برای شما قابل استفاده باشد.
از طرفی در این کتاب پس از سوالات و جواب‌های هر کنکور یک آزمون آنلاین قرار داده شده که شما می‌توانید ، کنکور همان سال را پاسخ داده و در همان زمان نتایج آزمون خود را مشاهده کنید. پس از اتمام هر آزمون لرنیتو نتایج  شما را تحلیل کرده و می‌توانید با کمک این تحلیل‌ها سطح خود را ارتقاء داده و برای کنکور سراسری آماده شوید.


کنکوریتو جامعه شناسی و روانشناسی

کنکوریتو شیمی تجربی

کتاب‌های کنکور

این کتاب شامل محتوای زیر است:
1- تغذیه (کتاب دهم فصل 2 گفتارهای 1و2)
2- تنفس (کتاب دهم فصل 3 گفتارهای 1و2)
3- گردش مواد (کتاب دهم فصل 4 گفتارهای 1و2و3)
4- ایمنی (کتاب یازدهم فصل 5 گفتارهای 1و2)
5- دفع (کتاب دهم فصل 5 گفتارهای 1و2)

تغذیه، تبادل و ایمنی انسان

این کتاب مشتمل بر محتوای فصل دوم کتاب هندسه یازدهم می‌باشد. ویدیوهای جذاب آموزشی، انگیزشی و تدریس، ابزارهای تعاملی جهت دست‌ورزی و مهارت بیشتر در حل تمرینات، سوالات تستی و تشریحی در قالب هماهنگ کشوری، کنکور، تالیفی و آزمون‌های آزمایشی از جمله محتواهای تشکیل دهده این کتاب می‌باشند. برای دیدن سرفصل‌های کتاب، روی دکمۀ فهرست مطالب کلیک کنید.




تبدیل‌های هندسی و کاربردها

این کتاب مشتمل بر محتوای فصل چهارم کتاب هندسه دهم می‌باشد. ویدیوهای جذاب آموزشی، انگیزشی و تدریس، ابزارهای تعاملی جهت دست‌ورزی و مهارت بیشتر در حل تمرینات، سوالات تستی و تشریحی در قالب هماهنگ کشوری، کنکور، تالیفی و آزمون‌های آزمایشی از جمله محتواهای تشکیل دهده این کتاب می‌باشند. برای دیدن سرفصل‌های کتاب، روی دکمۀ فهرست مطالب کلیک کنید.




تجسم فضایی

این کتاب شامل ویدیوهای انگیزیشی، آموزشی و تدریس، همچنین ابزارهای تعاملی و دست ورزی(برای یادگیری بهتر) و سوالات چهارگزینه‌ای و تشریحی تالیفی، سوالات امتحانات هماهنگ کشوری، سوالات کنکور و آزمون‌هایی در سطوح مختلف جهت ارزشیابی و مقایسه با سایر دانش‌آموزانی که کتاب را تهیه کرده‌اند در پایه یازدهم تولید و ارائه شده است.

زیست‌شناسی یازدهم تعاملی

این کتاب شامل ویدیوهای آموزشی،انگیزیشی،و تدریس، همچنین ابزارهای تعاملی و دست ورزی(برای یادگیری بهتر) و سوالات چهارگزینه‌ای و تشریحی تالیفی، سوالات امتحانات هماهنگ کشوری، سوالات کنکور و آزمون‌هایی در سطوح ساده، متوسط و سخت به صورت جمع‌بندی جهت ارزشیابی فردی و مقایسه با سایر دانش‌آموزانی که کتاب را تهیه کرده‌اند در پایه دهم تولید و ارائه شده است.

فیزیک دهم تجربی تعاملی

این کتاب شامل محتوای زیر از کتاب 12 است:
1- نوسان دوره ای	
2- حرکت هماهنگ ساده (معادله  مکان - زمان در حرکت هماهنگ ساده، نوسان سامانه جرم - فنر)
3- انرژی در حرکت هماهنگ ساده(انرژی مکانیکی نوسانگر هماهنگ ساده، آونگ ساده)
4- تشدید	
5- موج و انواع آن	
6- مشخصه های موج (موج عرضی و مشخصه های آن، امواج الکترومغناطیس، 	موج طولی و مشخصه های آن، موج صوتی، شدت و تراز شدت صوت و ادراک شنوایی، اثر دوپلر)
7- بازتاب موج (بازتاب امواج مکانیکی، پژواک، بازتاب امواج الکترومغناطیسی)
8- شکست موج (قانون شکست عمومی، شکست امواج الکترومغناطیسی، سراب، 	پاشندگی نور)
9- پراش موج	
10- تداخل امواج(تداخل امواج سطحی آب/امواج صوتی و امواج نوری، موج ایستاده و تشدید در ریسمان کشیده، موج ایستاده و تشدید در لوله های صوتی، تشدید در بطری و تشدیدگر هلمهولتز)

نوسان و امواج (تجربی)

این کتاب شامل محتوای زیر از کتاب 10 و 11 است: 
1- معادلۀ درجۀ دوم (ریاضی دهم)
2- حل معادلۀ درجۀ دوم به روش تجزیه (ریاضی دهم)
3- حل معادلۀ درجۀ دوم به کمک ریشه‌گیری (ریاضی دهم)
4- حل معادلۀ درجۀ دوم به روش مربع کامل (ریاضی دهم)
5- حل معادلۀ درجۀ دوم به روش فرمول کلی (ریاضی دهم)
6- سهمی (ریاضی دهم)
7- تعیین علامت چندجمله‌ای درجۀ اول (ریاضی دهم)
8- تعیین علامت چندجمله‌ای درجۀ دوم (ریاضی دهم)
9- نامعادله (ریاضی دهم)
10- نامعادله‌های قدر مطلقی (ریاضی دهم)
11- روابط بین ضرایب و ریشه‌های معادلۀ درجۀ دوم (حسابان 1)
12-  تشکیل معادلۀ درجۀ دوم با استفاده از S  و P (حسابان 1)
13-صفرهای تابع درجۀ دوم (حسابان 1)
14- روش تغییر متغییر برای حل معادله (حسابان 1)
15- روش هندسی حل معادلات (حسابان 1)

معادله درجه دو

این کتاب مشتمل بر محتوای فصل سوم کتاب هندسه دهم می‌باشد. ویدیوهای جذاب آموزشی، انگیزشی و تدریس، ابزارهای تعاملی جهت دست‌ورزی و مهارت بیشتر در حل تمرینات، سوالات تستی و تشریحی در قالب هماهنگ کشوری، کنکور، تالیفی و آزمون‌های آزمایشی از جمله محتواهای تشکیل دهده این کتاب می‌باشند. برای دیدن سرفصل‌های کتاب، روی دکمۀ فهرست مطالب کلیک کنید.

چندضلعی‌ها

این کتاب شامل محتوای زیر از کتاب 10 است:
1- مجموعه های اعداد
2- بازه ها
3- مجموعه های متناهی و نا متناهی
4- مجموعه مرجع
5- تعداد عضوهای اجتماع دو مجموعه
6- الگو
7- الگوی خطی
8- الگوی غیر خطی
9- دنباله
10- دنباله حسابی
11- دنباله هندسی
12- سوالات ترکیبی(حسابی و هندسی)


مجموعه، الگو و دنباله

این کتاب شامل محتوای زیر از کتاب 11 است:
1- جریان الکتریکی
2- مقاومت الکتریکی و قانون اهم
3- عوامل موثر بر مقاومت الکتریکی
4- نیروی محرکه الکتریکی و مدارها (مدار تک‌حلقه‌ای و افت پتانسیل در مقاومت،
قاعدۀ حلقۀ کرشهف)
5- توان در مدارهای الکتریکی (تعریف و رابطه، توان الکتریکی مصرفی در یک مقاومت،
توان خروجی یک منبع نیرو محرکه واقعی)
6- ترکیب مقاومت ها (به هم بستن متوالی مقاومت‌ها، قاعدۀ انشعاب و به هم بستن موازی مقاومت‌ها)


جریان الکتریکی و مدارهای جریان مستقیم

این کتاب مشتمل بر محتوای فصل اول کتاب هندسه دهم می‌باشد. ویدیوهای جذاب آموزشی، انگیزشی و تدریس، ابزارهای تعاملی جهت دست‌ورزی و مهارت بیشتر در حل تمرینات، سوالات تستی و تشریحی در قالب هماهنگ کشوری، کنکور، تالیفی و آزمون‌های آزمایشی از جمله محتواهای تشکیل دهده این کتاب می‌باشند. برای دیدن سرفصل‌های کتاب، روی دکمۀ فهرست مطالب کلیک کنید

ترسیم‌های هندسی و استدلال

این کتاب مشتمل بر محتوای فصل اول کتاب ریاضیات گسسته می‌باشد. ویدیوهای جذاب آموزشی، انگیزشی و تدریس، ابزارهای تعاملی جهت دست‌ورزی و مهارت بیشتر در حل تمرینات، سوالات تستی و تشریحی در قالب امتحانات نهایی، کنکورهای برگزار شده، تالیفی و آزمون‌های آزمایشی از جمله محتواهای تشکیل دهده این کتاب می‌باشند. برای دیدن سرفصل‌های کتاب، روی دکمۀ فهرست مطالب کلیک کنید.

آشنایی با نظریه اعداد

توکا (کتاب‌های دیجیتال جامع تعاملی)

معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش

ابر و باد

سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی

گروه نویسندگان دفتر تألیف کتاب های درسی

کتاب‌های کودک

کتاب دین و زندگی ویژۀ پایۀ یازدهم رشته های ریاضی و تجربی همراه با ماژول های تعاملی از قبیل ویدیو، گالری تصویر و ...

دین و زندگی 2 (تعاملی)

کتاب فارسی 3 ویژۀ پایۀ دوازدهم همراه با ماژول های تعاملی از قبیل ویدیو، گالری تصویر و ...

فارسی 3 (تعاملی)

این بسته جهت استفاده برای یادگیری نحوۀ کارکرد بسته‌های جمع‌بندی آماده شده و بصورت رایگان در اختیار کاربران و علاقمندان عزیز قرار گرفته است. این بستۀ هدیه شامل یک آزمون آنلاین در درس زبان انگلیسی، یک فصل متن سوالات با پاسخ تشریحی است.
علاقمندان می‌توانند با استفاده از این بسته، شیۀ استفادۀ بسته‌های جمع‌بندی را یاد بپیرند.

یادگیریی، نحوۀ استفاده از آزمون و بسته‌‌های جمع‌بندی

علی شکوهی

این کتاب ترکیبی از محتوای فصل اول تا سوم کتاب مهارت‌های معلمی نوشته استاد محسن قرائتی و مرور سرعتی دین و زندگی دروس 8 تا 12 پایۀ دهم و دروس 11 و 12 پایۀ یازدهم در رشته‌های ریاضی و تجربی است.
استاد مرتضی محسنی‌کبیر با قلم شیوا و فصیح و تجربۀ بیش از سه دهه تدریس، این دو کتاب را به خلاصه‌ترین شکل ممکن برای داوطلبان ورود به دانشگاه فرهنگیان به رشتۀ تحریر درآورده و امیدواریم با کمک این محتوا علاوه بر کسب دانش مهارت‌های معلمی و خدمت به نسل آینده، گامی بلند در راستای رسیدن به هدف خود که همانا کسب مقام معلمی است نائل آیید.

آمادگی آزمون ورودی فرهنگیان (ویژۀ رشتۀ ریاضی و تجربی)

مرتضی محسنی‌کبیر

کتاب تمرینات و نمونه سوالات دین و زندگی دوازدهم (ویژه شب امتحان نهایی) که به صورت تعاملی آماده شده است، شامل:
درسنامه، سوالات مربوط به آیات و روایات، سوالات صحیح و غلط، سوالات جای خالی، سوالات دوگزینه‌ای، سوالات پاسخ کوتاه، سوالات کشف ارتباط (وصل کنید) و سوالات مربوط به تعاریف، مفاهیم و اصطلاحات می‌باشد.
مطالعه درسنامه و استفاده از سوالات این کتاب می‌تواند برای کسب نمره کامل امتحان تضمین مناسبی باشد. 

دین و زندگی دوازدهم (ویژۀ امتحان نهایی)

محمدرضا فرهنگیان

مجید فرهنگیان

قابل توجه کلیه دانش‌آموزان پایه دوازدهم رشته‌های ریاضی و تجربی:
بستۀ جمع‌بندی نیمسال اول در هر درس در هشت مجموعه شامل :
سوال، پاسخ و آزمون برای آمادگی هر چه بیشتر شما عزیزان آماده شده است.
این بسته ها از سوالات مختلف داخل لرنیتو توسط اساتید برتر کشور در هر درس آماده و گردآوری شده است.
1- در فصل آزمون، می‌توانید با کلیک بر روی دکمۀ شروع، در آزمون شرکت کرده و نتایج خود را علاوه بر بررسی و ارزیابی با سایر شرکت‌کنندگان در آن آزمون مقایسه کنید.
2- در فصل سوال و پاسخ، می‌توانید سوالات هر آزمون و پاسخنامۀ تشریحی آن را به صورت متنی در اختیار داشته باشید.
دقت کنید در فصل آزمون شما می‌توانید فقط برای یکبار در آزمون شرکت کنید و بعد از آن با در اختیار داشتن سوالات و پاسخ در هر مجموعه، نقاط ضعف و قوت خود را آنالیز کنید.

بستۀ جمع‌بندی نیمسال اول عربی 3

محمدحسین سرخوش

کتاب انگلیسی 3 ویژۀ پایۀ دوازدهم همراه با ماژول های تعاملی از قبیل ویدیو، گالری تصویر و ...

انگلیسی ۳ (تعاملی)

این کتاب ترکیبی از محتوای فصل اول تا سوم کتاب مهارت‌های معلمی نوشته استاد محسن قرائتی و مرور سرعتی دین و زندگی دروس 9 تا 14 پایۀ دهم و دروس 16 تا 18 پایۀ یازدهم در رشتۀ انسانی است.
استاد مرتضی محسنی‌کبیر با قلم شیوا و فصیح و تجربۀ بیش از سه دهه تدریس، این دو کتاب را به خلاصه‌ترین شکل ممکن برای داوطلبان ورود به دانشگاه فرهنگیان به رشتۀ تحریر درآورده و امیدواریم با کمک این محتوا علاوه بر کسب دانش مهارت‌های معلمی و خدمت به نسل آینده، گامی بلند در راستای رسیدن به هدف خود که همانا کسب مقام معلمی است نائل آیید.

آمادگی آزمون ورودی فرهنگیان (ویژۀ رشتۀ علوم انسانی)

به دنبال کتاب شیمی 1، این کتاب در دورۀ دوم متوسطه برای پایۀ یازدهم تألیف و چاپ شده است. در شیمی 1 با پیدایش عنصرها و رفتار آنها، هواکره و اجزای سازنده و در پایان با اهمیت و نقش کلیدی آب در زندگی آشنا شدید. از آنجا که هوا و آب دو نیاز حیاتی برای زندگی و ادامۀ آن هستند می توان پس از این دو، برداشت از منابع زمینی برای تهیۀ غذا و پوشاک را برای زندگی ضروری دانست.
در این راستا کتاب پیش رو در سه فصل با عنوان های قدر هدایای زمینی را بدانیم، در پی غذای سالم و پوشاک نیازی پایان ناپذیر تألیف شده است. هر فصل با رویکرد زمینه محور به رشته تحریر درآمده و دانش شیمی بر اساس نیازها، تجربیات و رویدادهای زندگی آموزش داده می شود. برای تحقق این رویکرد در تدوین و تألیف شیمی 2 از عنوان های گوناگونی استفاده شده که هر عنوان و نقش آن در فرایند آموزش به شرح زیر است:
با هم بیندیشیم: در نظام آموزشی نوین به روش های فعال و تعاملی توجه ویژه ای می شود. در این محتوا در فعالیت گروهی با هم کلاسی ها، یک محیط یادگیری جذاب، با نشاط و فعال فراهم نموده تا یادگیری بهتر، عمیق تر و لذت بخش شود. در هر یک از این گروه ها با بهره گیری از مهارت های ذهنی، دربارۀ یك یا چند مفهوم می اندیشید، با گفت و گوی علمی آن را بررسی ، تجزیه و تحلیل می کنید و پس از كشف مفهوم،آن را توسعه و تعمیم می دهید یا تثبیت می کنید.
کاوش كنید: واژۀ شیمی با انجام آزمایش های شوق انگیز عجین است. در این بخش با انجام فعالیت های عملی و آزمایشگاهی افزون بر کشف یا تعمیق یک مفهوم علمی به کسب مهارت های دست ورزی، مشاهده،ثبت نتایج و ارائه گزارش کار می پردازید.
پیوند با زندگی: در زندگی روزمره با پدیده هایی روبه رو می شوید که برای درک، توصیف و تعمیم آن به سواد شیمی نیاز است. این محتوا از یک سو اهمیت و جایگاه دانش شیمی را در زندگی نشان می دهد و از سوی دیگر دقت شما را در مواد و فرایند های پیرامون افزایش می دهد.
پیوند با صنعت: یکی از مبانی پیشرفت صنعت، رشد و گسترش علوم تجربی و کاربردی است. شیمی به عنوان علم مواد، فرایندها و واکنش ها در این راستا اهمیت و جایگاه کلیدی دارد. هدف از این عنوان،معرفی پیشرفت ها و دستاوردهای صنعتی جهان و نقش شیمی در گردشگری ها به ویژه توانمندی های صنعتی و بومی كشور ایران است.
پیوند با ریاضی: محتوای ارائه شده در این عنوان از یك سو ارتباط بین حوزه های گوناگون علوم را معنادار میك ند و از سوی دیگر به شما می آموزد كه چگونه می توان مفاهیم و داده های شیمیایی را به كمك روابط ریاضی فرمول بندی كرد. این موضوع سبب خواهد شد تا بتوا ن پیش بینی های درستی را در موقعیت های جدید انجام داد.
آیا می دانید: این عنوان شامل اطلاعات و موضوعات گوناگونی مانند تاریخ علم، داده های عددی،یافته های علمی و فنّاوری، فرهنگ و تمدن ایرانی  اسلامی، نقش دانشمندان مسلمان در گسترش علم و ... است كه به منظور افزایش آگاهی شما تألیف شده است.
خود را بیازمایید: این بخش شامل تمرین ها، پرسش ها و فعالیت هایی است كه براساس پیش دانسته ها و آموخته های شما از مفاهیم و موضوعات مرتبط با كتاب درسی طراحی شده اند. هدف از این بخش ها، تثبیت،تعمیق، یادآوری و آماده سازی زمینه های لازم برای فرایند یادگیری است.
در میان تارنما: در این بخش با مراجعه به پایگاه های اینترنتی یا منابع علمی معتبر به اطلاعاتی دربارۀ اهمیت، نقش و کاربردهای شیمی در زندگی، جامعه، صنعت و ... دست می یابید و می توانید آن را به صورت یک گزارش علمی در کلاس ارائه کنید...

شیمی 2 (تعاملی)

جزوۀ دین و زندگی پایۀ دهم ویژۀ دانش‌آموزان داوطلب کنکور و پایه دهم مقطع متوسطۀ 2

جزوه دین و زندگی دهم

ابوالفضل احدزاده زنجانی

بستۀ جمع‌بندی نیمسال اول دین و زندگی 3

ﺳﺮﻧﻮﺷﺖ ﺑﺴﻴﺎری از داﻧﺶآﻣﻮزان ﻛﻪ در ﺳﺎل ﭘﺎﻳﺎنی ﺗﺤﺼﻴﻼت ﺧﻮد در ﻣﻘﻄﻊ دﺑﻴﺮﺳﺘﺎن ﺑﻪ ﺳﺮ ﻣﻲﺑﺮﻧﺪ واﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ آزﻣﻮن ﻛﻨﻜﻮر میﺑﺎﺷﺪ؛ ﭼﺮا ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ اﻃﻼﻋﺎت ﭼﻬﺎرﺳﺎﻟﻪ ﺧﻮد را ﺑﻪ ﺻﻮرت ﻳﻚﺟﺎ ﻣﺤﻚ ﺑﺰﻧﻨﺪ، ﺿﻤﻦ اﻳﻦ ﻛﻪ در اﻳﻦ ﻣﺴﻴﺮ ﺑﺎﻳﺪ آﻣﺎدهی رﻗﺎﺑتی ﺳﺨﺖ ﺷﻮﻧﺪ؛ ﻟﺬا ﺑﺮاي ﻧﻴﻞ ﺑﻪ اﻳﻦ ﻫﺪف ﻧﺤﻮۀ ﺟﻤﻊﺑﻨﺪی اﻃﻼﻋﺎت ﻛﻤﻚ ﺷﺎﻳﺎنی ﺑﻪ اﻳﻦ ﻋﺰﻳﺰان ﺧﻮاﻫﺪ ﻛﺮد. ﺑﺮاﺳﺎس ﻧﻈﺮﻳۀ اﻛﺜﺮ ﻣﺸﺎوران؛ ﻫﺮ داﻧﺶآﻣﻮز ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﺳﺘﻌﺪاد و ﺗﻮان ﻳﺎدﮔﻴﺮی، ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻧﻮع ﺑﺮﻧﺎﻣﻪرﻳﺰی ﺑﺮای ﺗﺴﻠﻂ ﺑـﺮ ﻣﺒﺎﺣـﺚ ﻛﻨﻜـﻮر و آﺷﻨﺎیی ﺑﺎ ﻧﺤﻮهی ﭘﺮدازش ﺳﺆاﻻت ﻛﻨﻜﻮر ﺗﺎ اردﻳﺒﻬﺸﺖﻣﺎه ﻣﺘﻔﺎوت ﻋﻤﻞ ﺧﻮاﻫﺪ ﻛﺮد. اﻣﺎ ﺑﺎ ﻧﺰدﻳﻚ ﺷﺪن ﺑﻪ ﺗـﺎرﻳﺦ آزﻣـﻮن، اﻛﺜـﺮ داﻧـﺶآﻣـﻮزان ﺑـﻪ ﺟﻤﻊﺑﻨﺪی اﻧﺪوﺧﺘﻪﻫﺎی ﺧﻮدﺧﻮاﻫﻨﺪ ﭘﺮداﺧﺖ. در اﻳﻦ راﺳﺘﺎ داﺷﺘﻦ منبعی ﭘﺮﻣﺤﺘﻮا ﺳﻤﺖوﺳﻮی اﻳﻦ ﺟﻤﻊﺑﻨﺪی را ﺷﻜﻞ ﺧﻮاﻫﺪ داد. ﻫﻤﺎنﻃﻮر ﻛﻪ می‌داﻧﻴﺪ طی ﺳﺎلﻫﺎی اﺧﻴﺮ، ﻛﺘﺎبﻫﺎی ﻓﺮاوانی ﺗﻮﺳﻂ ﻧﺎﺷﺮان ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺣﻮل ﻣﺤﻮر ﺟﻤﻊآوری ﺳﺆاﻻت ﻛﻨﻜﻮر ﺳﺮاﺳﺮی داﺧﻞ و ﺧﺎرج ﻛﺸﻮر ﺻﻮرت ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ و داﻧﺶآﻣﻮزان ﺑﻨﺎﺑﺮ ﺗﻮﺻﻴۀ دﺑﻴﺮان و ﻣﺸﺎوان در دوران ﻃﻼیی ﺟﻤﻊﺑﻨﺪی اﻧﺪوﺧﺘﻪﻫﺎی ﺧﻮد ﺑـﻪ ﺳـﺮاغ اﻳـﻦ ﺳـﺆاﻻت می‌روﻧﺪ ﺗﺎ ﺑﺘﻮاﻧﻨﺪ اﻃﻼﻋﺎت ﺧﻮد را ارزﺷﻴﺎبی ﻧﻤﻮده ودر ﻧﻬﺎﻳﺖ ﺳﻨﺠشی سطحی ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ وﺿﻌﻴﺖ ﻳـﺎدﮔﻴﺮی دروس و ﻧﺤـﻮۀ ﭘﺎﺳـﺨﮕﻮیی ﺧـﻮد ازسواﻻت ﻛﻨﻜﻮر داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ. ﺣﺎل آنﻛﻪ اﻳﺮاداتی ﺑﺮ اﻳﻦ ﺳﺆاﻻت و ﻧﺤﻮۀ اﺳﺘﻔﺎده از آنﻫﺎ وارد اﺳﺖ:
1ـ ﭘﺎﺳﺨﮕﻮیی ﺑﻪ اﻳﻦ ﺳﺆاﻻت و ﺳـﺆاﻻت ﻣﺸـﺎﺑﻪ در ﻛـﻼس درس ﻣﻮﺟـﺐ ﻣـیﺷـﻮد ﺗـﺎ داﻧـﺶآﻣـﻮزان ﺑـﺎ ﺣـﻞ ﺳـﺆاﻻت
ﺗﻜﺮاری)ﻛﻨﻜﻮرﻫﺎی ﮔﺬﺷﺘﻪ( ﻧﺘﻮاﻧﻨﺪ ارزﻳﺎبی ﻣﻨﺎﺳﺐ و دقیقی از وﺿﻌﻴﺖ ﺧﻮد داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ.)
2ـ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﺳﺎسی در ﺑﺮخی ﻛﺘﺐ درسی و ﻃﺮاحی ﺳﻮاﻻت در ﻛﻨﻜﻮر ﺳﺎل 98 ﻣﻮﺟﺐ ﺷﺪه ﺗﺎ داﻧﺶآﻣﻮزان ﺑﻪ ﺳﺆاﻻت اﺻﻴﻞ، ﻧﻮ و اﺳﺘﺎﻧﺪارد ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺑﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮات ﻓﻮق دﺳﺘﺮسی ﻧﺪاﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ و ﭼﻪ ﺑﺴﺎ ﻧﺘﺎﻳﺞ آزﻣﻮنﻫﺎي آزﻣﺎﻳﺸﻲ ﺑﺮاﻳﺸـﺎن ﻧﺎاﻣﻴـﺪ ﻛﻨﻨـﺪهﺧﻮاﻫﺪ ﺷﺪ. ﻣﺎ ﺑﻪ ﻫﻤﺖ اﺳﺎﺗﻴﺪ ﺑﺰرﮔﻮار  ﺗﻮاﻧﺴﺘﻴﻢ آزﻣﻮنﻫﺎ را ﺑﺮ اﺳﺎس ﻛﻨﻜﻮرﻫﺎی ﺟﺪﻳﺪ ﺗﻐﻴﻴﺮ دﻫﻴﻢ.
ﻟﺬا ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﻳﻦ ﻧﻴﺎزﻫﺎ ﺑﺮ آن ﺷﺪﻳﻢ ﺗﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪاي ﺷﺎﻣﻞ 10 آزﻣﻮن ﻛﻨﻜﻮر ﺷﺒﻴﻪﺳﺎزی ﺷﺪه ﺑﺎ ﭘﺎﺳﺦ ﺗﺸﺮﻳﺤی(ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﻧﻜﺘﻪ!) ﻣﻄـﺎﺑﻖ ﺑـﺎ آزﻣﻮن ﻛﻨﻜﻮر ﺳﺮاﺳﺮی ﺑﺎ ﻫﻤﺮاهی و ﻫﻤﻜﺎری دﺑﻴﺮان و ﻣﻮﻟﻔﺎن ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪه ﺑﻪ ﭼﺎپ ﺑﺮﺳﺎﻧﻴﻢ...

10 کنکور

انتشارات 20

گروه مولفین

کتاب‌های کمک‌آموزشی

خدای را سپاسگزاريم که به ما توفیق داد تا با نگارش کتاب عربی، زبان قرآن (2)کتاب مشترک رشته‌های ریاضی و تجربی به جوانان كشور عزیزمان خدمتی فرهنگی ارائه کنيم.
رویكرد برنامۀ درسی عربی بر اساس برنامۀ درسی ملّی اين است:
«پرورش مهارت های زبانی به منظور تقويت فهم قرآن و متون دينی و کمک به زبان و ادبيات فارسی » شيوۀ تأليف کتاب های عربی هفتم تا يازدهم متن محوری است. انتظار می رود دانش آموز پايۀ يازدهم بتواند در پايان سال تحصيلی، متون و آيات آسان قرآن، حديث و نيز ترکيبات و عبارات عربی متون نظم و نثر فارسی را در حدّ ساختارهای خوانده شده، درست بخواند و معنای آنها را بفهمد و ترجمه کند.
همۀ کتاب های درسی با توجّه به مصوّبات اسناد بالادستی «برنامۀ درسی ملّی » و «راهنمای برنامۀ درسی » نوشته شده است. برنامۀ درسی ملّی، مهم ترين سند تألیف کتب درسی است.
راهنمای برنامۀ درسی حوزه تربیت و یادگیری عربی نيز نقشۀ راه تأليف تمام کتاب های درسی عربی است.

عربی، زبان قرآن (2)

برخی از ويژگی های اين بسته آموزشی
كتاب حاضر با رويكرد توليد بستهٔ آموزشی تدوين گرديد و شامل كتاب دانش آموز، كتاب كار، كتاب معلم، کتاب گویا )فایل
صوتی(، فلش كارت معلم و... است. هر يک از اجزای اين بسته تعريف و كاركرد خاص خود را دارد و نمی توان از هيچ يک از
آنها در فرايند آموزش صرف نظر كرد؛ لذا فراهم آوردن ملزومات استفاده از اجزای بستهٔ آموزشی بسيار حائز اهميت است ) تمامی
اجزای بسته آموزشی از طریق وبگاه گروه زبان های خارجی در دسترس است.( همچنين بستهٔ حاضر به گونه ای طراحی شده كه
قابليت آموزش در زمان تخصيص يافته به اين درس را داشته باشد.
برای نخستين بار در اين كتاب به آموزش هم زمان هر چهار مهارت ارتباطی )گوش دادن، صحبت كردن، خواندن و
نوشتن( توجه شده و هيچ يک از اين مهارت های چهارگانه به نفع ديگری كنارگذاشته نشده است. البته بديهی است برخی از
مهارت ها در كتاب های مقطع اوّل بيشتر در محور توجه قرار گيرند؛ اما لازم است به اين نكته توجه داشته باشيم كه مجموعهٔ
يک مجموعه به هم پيوسته شش جلدی است كه قضاوت و بررسی نهايی در مورد آن می بايست English for Schools كتاب های
به صورت مجموعی و كل نگرانه انجام گيرد.
يکی از ويژگی های كتاب حاضر شيوهٔ آموزش الفبا و سوادآموزی است كه با شيوه های سنتی و مرسوم در كتاب های پیشین
تفاوت های بنيادين دارد. در آموزش الفبا سعی بر اين بود كه به شيوه ای تلفيقی از نقاط قوت و نیز دستاوردهای رويكردهای
نوين آموزش الفبا استفاده گردد. شايان ذكر است هيچ كدام از اين رويكردها با وضعيت دانش آموزان كشور ما كه از سن بالای
دوازده سال آغاز به یادگیری زبان خارجی م یكنند تناسب نداشت؛ لذا تلاش بر اين بود تا به شيوه ای بومی سازی شده از نقاط مثبت
رويكردهای مذكور بهره برده شود.

انگلیسی هفتم

قرآن کریم از صدر اسلام تاکنون، محور تمامى علوم و معارف اسلامى بوده است. در طول
تارىخ اسلام هر نوع تعلیم و تربىتی از قرآن آغاز شده و در کنار آن ادامه یافته است.
قرآن کریم در آیات بسیاری خود را معرفی می کند و از وظایف و مسئولیت های پیامبر اکرم (ص) و
مردم نسبت به خود سخن می گوید.
قرآن کریم خود را کتابی می داند که مردم را از تاریکی های جهل و خودخواهی به سوی نور
معرفت، بصیرت و سعادت راهنمایی می کند (ابراهیم ١)...

آموزش قرآن نهم

خدای بزرگ را شاکریم که یک بار دیگر توانستیم کتاب فرهنگ و هنر پایهٔ نهم را در قالب مجموعه ای کامل از
هنرهای تجسمی، سنتی، آوایی، نمایشی و خوشنویسی به شما عزیزان تقدیم کنیم. سخن از فرهنگ و هنر و انتخاب
مجموعه ای از هنرهای مختلف از میان دامنه گسترده ای از هنرها، آن هم در کشوری که گنجینهٔ عظیمی از انواع هنرها
را در خود جای داده است، کاری بس دشوار است. معیار اصلی این انتخاب در درجهٔ اوّل ،میزان علاقه، توجه و نیاز
شما به هر یک از این رشته های هنری است. وجه اشتراک همهٔ این رشته های هنری، کمکی است که هر یک از آنها به
شما می کند تا بتوانید محیط پیرامون خود را خوب ببینید، زیبایی ها را درک کنید، خود را به عنوان مظهر این زیبایی ها
بشناسید و دوست بدارید و به خود و دیگران احترام بگذارید...

فرهنگ و هنر نهم

کتاب ریاضی پایهٔ نهم بر مبنای برنامهٔ درسی ملی و در ادامهٔ تغییرکتاب های درسی
پایه های هفتم و هشتم دورهٔ اوّل متوسطه تألیف شده است. زمانی تأکید کتاب های درسی ریاضی
بیشتر بر توانایی انجام محاسبات بوده است. در رویکرد جدید ضمن حفظ این هدف، تأکید اصلی
بر پرورش قوهٔ تفکر و تعقل و رشد توانایی حل مسئله است. اگرچه رسیدن به چنین هدفی با
موانع، مشکلات و دشواری های فراوانی روبه روست و تحقق کامل آن به سرعت امکان پذیر نیست؛
ولی مدّنظر قرار دادن چنین هدفی می تواند جهت اصلی حرکت جامعهٔ آموزش ریاضی را تعیین
کند. اصلی ترین و مؤثرترین نقش در این جهت به عهدهٔ معلّم است. قدرت انعطاف و هماهنگی
و همراهی معلّمان با برنامه های جدید ستودنی است. مؤلفان کتاب حاضر سعی کرده اند که
برای ادای وظیفه نسبت به آموزش معلّمان، ضمن اطلاع رسانی به موقع دربارهٔ تألیف، کتاب
راهنمای معلّم و نیز فیلم های آموزشی را به موقع در اختیار همکاران عزیز قرار دهند.
ساختار کتاب از سه بخش فعالیت، کار درکلاس و تمرین تشکیل شده است. آنچه در انجام
یک فعالیت به طور عمده مدّنظر بوده است، آشنایی دانش آموزان با مفهوم درسی و سهیم بودن
در ساختن دانش مورد نظر است. فعالیت ها شامل مراحلی مانند درک کردن، کشف کردن،
حل مسئله، استدلال کردن، بررسی کردن، حدس و آزمایش، توضیح یک راه حل، مرتب کردن،
قضاوت دربارهٔ یک راه حل و مقایسهٔ راه حل های مختلف است. هدایت فعالیت ها توسط معلّم
انجام می پذیرد و هرجا که لازم باشد، راهنمایی توسط معلّم ارائه خواهد شد. در بسیاری موارد
انجام فعالیت ساده و آسان نیست و صدالبته اجرای مناسب دارای ارزش زیادی خواهد بود. این
فعالیت ها در حدّ متوسط طراحی شده اند. معلّم می تواند با توجه به زمان و توانایی دانش آموزانش
آنها را غنی تر کند یا با ارائهٔ توضیحاتی بیشتر و تغییراتی، فعالیت را ساده تر نماید...

ریاضی نهم

شاید شما هم یکی از شیفتگان آسمان پرستارۀ شبانگاهی باشید؛ سقفی زیبا و آکنده از اسرار و پرسش‎های بی‌شماری که از گذشته تاکنون ذهن کنجکاو انسان‌های هوشمند را مجذوب خویش ساخته است. در این فضای بی‌کران، ستارگان پرفروغ با نوری که می‌تابانند، پیوسته با ما سخن می‌گویند و پیام آگاه‌باش می‌فرستند؛ پیامی که از گذشته‌های دور، روایت می‌کند؛ از این‌که جهان هستی چگونه پدید آمده است؟ ذره‌های سازندۀ جهان هستی طی چه فرآیندی و چگونه به‌وجود آمده‌اند؟ پرسش‌هایی که یافتن پاسخ آن‌ها بسیار دشوار است.


شیمی (۱)

اهمّیت سبک زندگی
ما اگر از منظر معنویت نگاه کنیم  که هدف انسان، رستگاری و فلاح و نجاح است  باید به سبک زندگی اهمّیت دهیم؛ اگر به معنویت و رستگاری معنوی اعتقادی هم نداشته باشیم، برای زندگی راحت، زندگی برخوردار از امنیت روانی و اخلاقی، بازپرداختن به سبک زندگی مهم است. بنابراین، این مسئله، مسئله اساسی و مهمی است.

تفکر و سبک زندگی دختران هفتم

وَ من آياِتهٰ خَلقُ السَّماواتِ وَ الاَرضِ وَ اخِتلافُ اَلسِنَِتكُم وَ اَلواِنكُم، انَّ فی ذِٰلكَ لَياتٍ للعاِلمينَ
روم، ٢٢
و از نشانه های قدرت خداوند آفرينش آسمان ها و زمين و نیز تفاوت زبان ها و رنگ های شما انسان هاست؛ و به تحقیق در همه
اينها نشان ههايی از حکمت الهی برای دانشمندان نهفته است.
And of Allah’s Signs of Power is the creation of the heavens and the earth and also the variation of the languages and the color of you people; verily, in all these are Signs for
men of knowledge.
"برگرفته از ترجمهٔ مرحومه دکتر طاهره صفّار زاده"

کتاب کار انگلیسی نهم

کتاب حاضر با عنوان «ریاضیات گسسته » در راستای برنامهٔ درسی ملی و در ادامه تغییر کتاب های ریاضی دورهٔ دوم
متوسطه تألیف شده است. این کتاب بر خلاف درس هایی چون حسابان که بیشتر به مباحثی در ریاضیات پیوسته می پردازد،
به درس هایی مانند گراف، ترکیبیات و روش های شمارشی و نظریهٔ اعداد می پردازد که در حیطهٔ ریاضیات گسسته قرار
دارند و با مجموعه های متناهی و یا شمارا سر و کار دارند. یکی از تفاوت های مهم این کتاب با کتاب قبلی مربوط به دوره
پیش دانشگاهی، کاهش قابل ملاحظه محتوا است. همانند پایه های قبلی، ساختار کتاب براساس سه محور اساسی فعالیت،
کار در کلاس و تمرین قرار گرفته است. از این میان، «فعالیت ها » موقعیت هایی برای یادگیری و ارائه مفاهیم جدید ریاضی
فراهم می کنند و این امر مستلزم مشارکت جدی دانش آموزان است. البته معلم هم در این میان نقشی مهم برای راهنمایی و
هدایت کلی فعالیت ها به عهده دارد. با توجه به اینکه کتاب برای دانش آموزان سطح متوسط طراحی شده است، با درنظر
گرفتن شرایط مختلف، امکان غنی سازی فعالیت ها و یا ساده سازی آنها به وسیله معلم وجود دارد. در هرحال تأکید اساسی
مؤلفان، محور قرار دادن کتاب درسی در فرایند آموزش است. در همین راستا توجه به انجام فعالیت ها در کلاس درس و
ایجاد فضای بحث و گفت وگو و دادن مجال به دانش آموز برای کشف مفاهیم به طور جدی توصیه می شود.
زمان کلاس درس نباید به مباحثی خارج از اهداف کتاب درسی اختصاص یابد. همچنین نباید آزمون های مختلف خارج از
مدرسه مبنای آموزش مفاهیم در کلاس درس واقع شوند، بلکه این کتاب درسی است که سطح و سبک آزمون ها را مشخص
می کند. در بسیاری از موارد درباره یک مفهوم، حد و مرزهایی در کتاب رعایت شده است که رعایت این موضوع در
ارزشیابی ها و آزمون های رسمی برای همه طراحان الزامی است. رعایت این محدودیت ها موجب افزایش تناسب بین زمان
اختصاص یافته به کتاب و محتوای آن خواهد شد. شایسته است همکاران ارجمند بر رعایت این موضوع نظارت دقیق
داشته باشند. روند کتاب نشان می دهد که ارزشیابی باید در خدمت آموزش باشد. در واقع ارزشیابی باید براساس اهداف
کتاب باشد و نه موضوعاتی که احیاناً پیش از این، سال ها به صورت سنتی ارائه شده اند و یا توسط برخی از کتاب های
غیراستاندارد توصیه می شوند. طرح این گونه سؤالات که اهداف آموزشی کتاب را دنبال نمی کنند در کلاس درس و نیز در
ارزشیابی ها، به هیچ عنوان توصیه نمی شود.

ریاضیات گسسته

پس از حمد و ستایش پروردگار مهربان، به آگاهی همکاران ارجمند می رسانیم که کتاب
فارسی پایه ی سوم، بر بنیاد رویکرد عام «برنامه ی درسی ملّی جمهوری اسلامی ایران ،»
یعنی شکوفایی فطرت الهی، استوار است و با توجّه به عناصر پنجگانه )علم، تفکّر، ایمان،
اخلاق و عمل( و جلو ههای آن در چهار پهنه )خود، خلق، خلقت و خالق(، بر پایه ی «برنامه ی
درسی فارسی دوره ی ابتدایی »، تألیف و سازماندهی شده است.
رویکرد خاصّ برنامه ی زبان آموزی بر آموزش مهارت های زبانی و فر ازبانی یا
مهارت آموزی، استوار است. به همین روی، همزمان به دو پهنه ی مهارت های خوانداری
و مهارت های نوشتاری و نیز مهارت های فرازبانی )تفکّر، نقد و تحلیل( پرداخته شده است.
کتاب فارسی از یک سو بر قلمرو دریافتی یا ادراکی زبان،تمرکز دارد و درست دیدن،
درک خوانداری و درک شنیداری را آموزش م یدهد و از سوی دیگر با قلمرو تولیدی زبان،
پیوند می یابد و در فرایند یاددهی  یادگیری به ریزمهارت های خوانداری مانند رعایت
آهنگ، لحن کلام، تکیه، مکث و درنگ در خوانشِ متن و سخن گفتن انتقادی م یپردازد.
تقویت مهارت های زبانی، هدف اصلی آموزش فارسی است. در کتاب فارسی سوم
ابتدایی به آموزش سطوح پیشرفته ی چهار مهارت اصلی زبان، پرداخته شده است...

فارسی سوم

کتاب ریاضی پایه ی چهارم در راستای برنامه ی درسی ملّی و در ادامه ی تغییر کتاب درسی
پایه های اوّل تا سوم تألیف شده است. یکی از اهداف مهم و اصلی این کتاب درگیرشدن دانش آموزان
در فرایند حلّ مسئله است. فعّالیت های کتاب به طور عمده به این منظور طرّاحی شده اند. به طور معمول
دانش آموزان در انجام این فعّالیت ها با دشواری و چالش مواجه خواهند شد و این موضوع نه تنها
نگران کننده نیست بلکه هنگامی که با کمک و راهنمایی معلّم همراه باشد، نتیجه ای مناسب به دنبال دارد.
مواجه کردن دانش آموزان با مسئله یک امر هدفمند و آگاهانه در این کتاب به شمار می رود. کمک به
دانش آموز نباید با دراختیارگذاشتن حلّ مسئله یکسان تلقی شود. کمک ها و راهنمایی ها باید به اندازه ای
باشد که شوق کشف و لذّت حل کردن را از دانش آموز نگیرد. در طیّ این مسیر گفت وگوی دانش آموزان
با معلّم و نیز با یکدیگر، توضیح افکار و دفاع از ایده ها، قضاوت در مورد افکار و ایده های ریاضی
دیگر دانش آموزان، بررسی و آزمایش حدس ها و نقد راه حل ها جزئی از فرایند یادگیری ریاضی است.
در این راستا معلّم ریاضی به یقین می تواند نقشی بی بدیل ایفا کند. معلّم در گفت وگوی ریاضی وار در
کلاس درس که از آن به عنوان گفتمان ریاضی نیز یاد می شود، با بسیاری از دیدگاه ها، افکار، ایده ها و
مشکلات و بدفهمی های دانش آموزان درباره ی مفاهیم درسی آشنا می شود و امکان برطرف کردن آنها
را در کلاس و احتمالاً با مشارکت دیگر دانش آموزان پیدا می کند. این مستلزم تمرکز و بازتاب بر فرایند
حلّ مسئله و به ویژه پس از ارائه ی پاسخ از طرف دانش آموزان است. به همین دلیل حجم زیاد و کثرت
مسائل خود یک مانع به حساب می آید. تعداد مسائلی که در بیشتر کتاب های کمک آموزشی مطرح است،
به طور معمول بیشتر از نیاز دانش آموزان است. اگر تعداد کمتری مسئله ولی با عمق بیشتر در کلاس
درس و با مشارکت دانش آموزان حل و بررسی شود، نسبت به حالتی که تعداد زیادی مسئله و به شیوه ی
تکرار و تمرین حل شود، نتیجه ی به مراتب بهتری به دست می آید. در ادبیات پژوهشی، این ایده با عنوان
«کم بیشتر است! » ذکر می شود...

ریاضی چهارم

نوشتن در جهان امروز، یکی از مهارت‌های بهتر زيستن است. از ديد ما، توانايی
بيان مقصود در قالب نوشته، نياز اولیه زندگی اجتماعي و مؤثّرترين راه ارتباطی در
فضای رسانه‌های نوپديد است.
نوشتن، در پهنۀ يادگيری، بعد از آشنايی با الفبا و مهارت در خواندن، آغاز می‌شود.
به همين سبب، مهارت نوشتن را نتيجه و محصول خواندن می‌دانيم.
هرکتاب، درحقیقت، تجربه ای از نوشتن را به همراه دارد. خواندنِ دقیقِ کتاب های
مناسب، می تواند سرمشق درست اندیشی و آسان نویسی باشد. کتا بخوانی، یکی از
شیوه های مناسب برای رشد اندیشه و افزودن بر توانایی های ذهن و زبان است...

نگارش نهم

کتاب‌های درسی

این کتاب شامل 16 دوره امتحانات نهایی درس ریاضیات‌گسسته (خرداد - شهریور و دی) بین سال‌های 1398 تا 1403 می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید.

بیستتو - ریاضیات‌گسسته - دوازدهم

آزمون های فینیشر ویژۀ دوره و جمع بندی دوره طلایی داوطلبان کنکور

بسته فینیشر (حسابان)

معین کرمی

این کتاب شامل امتحانات نهایی درس زبان انگلیسی 1 رشته‌‌های ریاضی، تجربی و انسانی (خرداد) 1403 و سه‌نما (آزمون‌های مشابه نهایی) می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید

بیستتو - زبان انگلیسی - دهم

این کتاب شامل 16 دوره امتحانات نهایی درس ریاضی و آمار 3 رشتۀ انسانی (خرداد - شهریور و دی) بین سال‌های 1398 تا 1403 می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید.

بیستتو - ریاضی و آمار

این کتاب شامل 16 دوره امتحانات نهایی درس تاریخ 3 رشتۀ علوم انسانی (خرداد - شهریور و دی) بین سال‌های 1398 تا 1403 می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید.

بیستتو - تاریخ

این کتاب شامل 17 دوره امتحانات نهایی درس عربی 3 رشته‌های ریاضی و تجربی(خرداد - شهریور و دی) بین سال‌های 1398 تا 1403 می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید.

بیستتو - عربی

این کتاب شامل  امتحانات نهایی درس دین و زندگی 1 رشته‌های ریاضی و تجربی (خرداد) 1403 و هماهنگ کشوری و سه‌نما (آزمون‌های مشابه نهایی) می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید

بیستتو - دین و زندگی - دهم

این کتاب شامل 15 دوره امتحانات نهایی درس هندسه 3 (خرداد - شهریور و دی) بین سال‌های 1398 تا 1402 می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید.

بیستتو - هندسه

این کتاب شامل امتحانات نهایی درس تاریخ 1 رشته‌ی انسانی (خرداد) 1403 و سه‌نما (آزمون‌های مشابه نهایی) می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید.

بیستتو - تاریخ - دهم

این کتاب شامل 17 دوره امتحانات نهایی درس فیزیک 3 رشتۀ تجربی(خرداد - شهریور و دی) بین سال‌های 1398 تا 1403 می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید.

بیستتو - فیزیک تجربی

این کتاب شامل امتحانات نهایی درس فارسی 1 رشته‌‌های ریاضی، تجربی و انسانی (خرداد، شهریور) 1402، خرداد (1403) و سه‌نما (آزمون‌های مشابه نهایی) می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید.

سبد خرید

بهترين كتاب

کتاب‌های جمع‌بندی