Lernito

این کتاب شامل محتوای زیر از پایه دوازدهم است :
1- مولکولها در خدمت تندرستی
2- پاکیزگی محیط با مولکولها 
3- در جستجوی پاک کننده‌های جدید
4- پاك كننده‌های خورنده
5- اسیدها و بازها
6- رسانایی الكتریكی محلولها و قدرت اسیدی
7- ثابت تعادل و قدرت اسیدی
8- Ph مقیاسی برای تعیین میزان اسیدی بودن
9- بازها محلولهایی با 14 ≥  pH> هفت
10- شویندههای خورنده چگونه عمل می كنند؟

مولکول‌ها در خدمت تندرستی

لرنیتو

گروه مولفین لرنیتو

این کتاب شامل محتوای زیر از کتاب ریاضی دهم است:
1- مجموعه های اعداد
2- بازه ها
3- مجموعه های متناهی و نا متناهی
4- مجموعه مرجع
5- تعداد عضوهای اجتماع دو مجموعه
6- الگو
7- الگوی خطی
8- الگوی غیر خطی
9- دنباله
10- دنباله حسابی
11- دنباله هندسی
12- مجموع جملات دنباله حسابی و هندسی

مجموعه، الگو و دنباله (ریاضی)

این کتاب شامل ویدیوهای آموزشی،انگیزیشی،و تدریس، همچنین ابزارهای تعاملی و دست ورزی(برای یادگیری بهتر) و سوالات چهارگزینه‌ای و تشریحی تالیفی، سوالات امتحانات هماهنگ کشوری، سوالات کنکور و آزمون‌هایی در سطوح ساده، متوسط و سخت به صورت جمع‌بندی جهت ارزشیابی فردی و مقایسه با سایر دانش‌آموزانی که کتاب را تهیه کرده‌اند در پایه دهم تولید و ارائه شده است.

فیزیک دهم ریاضی تعاملی

این کتاب مشتمل بر محتوای فصل اول کتاب هندسه دهم می‌باشد. ویدیوهای جذاب آموزشی، انگیزشی و تدریس، ابزارهای تعاملی جهت دست‌ورزی و مهارت بیشتر در حل تمرینات، سوالات تستی و تشریحی در قالب هماهنگ کشوری، کنکور، تالیفی و آزمون‌های آزمایشی از جمله محتواهای تشکیل دهده این کتاب می‌باشند. برای دیدن سرفصل‌های کتاب، روی دکمۀ فهرست مطالب کلیک کنید

ترسیم‌های هندسی و استدلال

این کتاب شامل محتوای زیر از فصل سوم کتاب آمار و احتمال پایه یازدهم است:

درس اول: توصیف و نمایش داده‌ها
درس دوم: معیارهای گرایش به مرکز
درس سوم: معیارهای پراکندگی

آمار توصیفی

این کتاب مشتمل بر محتوای فصل پنجم کتاب حسابان یازدهم و فصل سوم کتاب حسابان دوازدهم می‌باشد. ویدیوهای جذاب آموزشی، انگیزشی و تدریس، ابزارهای تعاملی جهت دست‌ورزی و مهارت بیشتر در حل تمرینات، سوالات تستی و تشریحی در قالب امتحانات نهایی، کنکورهای برگزار شده، تالیفی و آزمون‌های آزمایشی از جمله محتواهای تشکیل دهده این کتاب می‌باشند. برای دیدن سرفصل‌های کتاب، روی دکمۀ فهرست مطالب کلیک کنید

حد و پیوستگی (ریاضی)

این کتاب در پایه دوازدهم رشته ریاضی و فیزیک، شامل ویدیوهای آموزشی،انگیزشی و تدریس، همچنین ابزارهای تعاملی و دست ورزی(برای یادگیری بهتر) و سوالات چهارگزینه‌ای و تشریحی تالیفی، سوالات امتحانات هماهنگ کشوری، سوالات کنکور و آزمون‌هایی در سطوح ساده، متوسط و سخت به صورت جمع‌بندی جهت ارزشیابی فردی و مقایسه با سایر دانش‌آموزانی که کتاب را تهیه و در این آزمون‌ها شرکت کرده‌اند در پایه یازدهم تولید و ارائه شده است.

فیزیک دوازدهم ریاضی تعاملی

دپارتمان فیزیک لرنیتو

این کتاب شامل محتوای زیر از کتاب 11 است:
1- جریان الکتریکی
2- مقاومت الکتریکی و قانون اهم
3- عوامل موثر بر مقاومت الکتریکی
4- نیروی محرکه الکتریکی و مدارها (مدار تک‌حلقه‌ای و افت پتانسیل در مقاومت،
قاعدۀ حلقۀ کرشهف)
5- توان در مدارهای الکتریکی (تعریف و رابطه، توان الکتریکی مصرفی در یک مقاومت،
توان خروجی یک منبع نیرو محرکه واقعی)
6- ترکیب مقاومت ها (به هم بستن متوالی مقاومت‌ها، قاعدۀ انشعاب و به هم بستن موازی مقاومت‌ها)

جریان الکتریکی و مدارهای جریان مستقیم (ریاضی)

این کتاب شامل محتوای زیر از کتاب 10 است:
1- دما و دماسنجی (مقياس‌های دما، دماسنج‌های معيار)
2- انبساط گرمايی (انبساط طولی و دماسنج‌ها نوار دوفلزه، انبساط سطحی، انبساط حجمی جامدات و مايعات، انبساط غيرعادی آب)
3-گرما (مفهوم گرما و تعادل گرمایی، ظرفیت گرمایی و گرمای ویژه، دمای تعادل، 	گرماسنج و گرماسنجی)
4- تغییر حالت‌های ماده (تغییر حالت جامد- مایع، تغییر حالت مایع- بخار)
5- روش‌هاي انتقال گرما (رسانش گرمايی، همرفت، تابش گرمايی)
6- قوانین گازها (بررسی گاز در فشار ثابت، بررسی گاز در حجم ثابت، 	بررسی گاز در دمای ثابت، قانون آووگادرو، قانون گازهای آرمانی)


دما و گرما (ریاضی)

این کتاب مشتمل بر محتوای فصل اول کتاب هندسه دوازدهم می‌باشد. ویدیوهای جذاب آموزشی، انگیزشی و تدریس، ابزارهای تعاملی جهت دست‌ورزی و مهارت بیشتر در حل تمرینات، سوالات تستی و تشریحی در قالب هماهنگ کشوری، کنکور، تالیفی و آزمون‌های آزمایشی از جمله محتواهای تشکیل دهده این کتاب می‌باشند. برای دیدن سرفصل‌های کتاب، روی دکمۀ فهرست مطالب کلیک کنید.

ماتریس و کاربردها

از سری کتاب های تعاملی ریاضی که محتوای زیر از پایه یازدهم را شامل می‌شود.
1- یادآوری و تکمیل معادلۀ خط
2- فاصلۀ دو نقطه
3- مختصات نقطۀ وسط پاره‌خط
4- فاصلۀ نقطه از خط
5- فاصلۀ دو خط موازی
6- ترسیم‌های هندسی
7- نسبت و تناسب
8- استدلال
9- قضیۀ تالس و تعمیم آن
10- عکس یک قضیه، برهان خلف، قضیه‌های دوشرطی، مثال نقض
11- تشابه و قضیه اساسی تشابه مثلث‌ها
12- برخی روابط طولی در مثلث قائم‌الزاویه

هندسه تحلیلی

این کتاب شامل محتوای زیر از کتاب 11 است:
1- بار الکتریکی
2- پایستگی و کوانتیده بودن بار الکتریکی
3- قانون کولن (تعریف و رابطه، برهم نهی نیروهای الکتروستاتیکی)
4- میدان الکتریکی
5- میدان الکتریکی حاصل از یک ذره باردار (رابطه، برهم نهی میدان های الکتریکی)
خطوط میدان الکتریکی (قواعد رسم خطوط میدان، میدان الکتریکی یکنواخت، نیروی وارد بر بار در یک میدان الکتریکی)
6- انرژی پتانسیل الکتریکی
7- پتانسیل الکتریکی (تعریف، رابطه اختلاف پتانسیل دو نقطه و اندازه میدان الکتریکی،
کار انجام شده توسط نیروی خارجی)
8- میدان الکتریکی در داخل رساناها (توزیع بار الکتریکی در رسانا، جسم رسانا در میدان الکتریکی، چگالی سطحی بار الکتریکی رسانا)
9- خازن (تعریف، باردار کردن خازن، ظرفیت خازن)
10- خازن با دی الکتریک (مقدمه، فروریزش الکتریکی)
11- انرژی خازن

الکتریسیته ساکن (تجربی)

توکا (کتاب‌های دیجیتال جامع تعاملی)

معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش

ابر و باد

سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی

گروه نویسندگان دفتر تألیف کتاب های درسی

کتاب‌های کودک

کتاب تمرینات و نمونه سوالات دین و زندگی دوازدهم (ویژه شب امتحان نهایی) که به صورت تعاملی آماده شده است، شامل:
درسنامه، سوالات مربوط به آیات و روایات، سوالات صحیح و غلط، سوالات جای خالی، سوالات دوگزینه‌ای، سوالات پاسخ کوتاه، سوالات کشف ارتباط (وصل کنید) و سوالات مربوط به تعاریف، مفاهیم و اصطلاحات می‌باشد.
مطالعه درسنامه و استفاده از سوالات این کتاب می‌تواند برای کسب نمره کامل امتحان تضمین مناسبی باشد. 

دین و زندگی دوازدهم (ویژۀ امتحان نهایی)

محمدرضا فرهنگیان

مجید فرهنگیان

دوباره اومدیم پیشتون این دفعه با یه لقمة خوشمزۀ گیاهی... .
واقعیتش قدیما که توی کلاس مباحث گیاهی رو تدریس می‌کردیم دانش‌آموزان گرگیجه می‌گرفتن، چون همش باید از این فصل به اون فصل می‌پریدیم! ولی کتاب‌های درسی نظام جدید نسبت به نظام قدیم تا حدودی از انسجام بهتری برخوردار هستن و مؤلفان محترم کتاب‌های درسی به فکر ما دبیران هم بودن(البته یه کم!!).مباحث گیاهی جزء مباحثی هست که دانش آموزان باهاش خیلی مشکل دارن و زیاد نمی‌تونن تست‌های مفهومی اون رو درک کنن! و همش ناله و زاری می‌کنن که گیاهی بدِ، زشته، اَخه و... .
طراحان کنکور هم عاشق اینن که شماها با بعضی از مطالب مشکل داشته باشین، می‌دونید چرا؟ چون سؤالاتی طرح می‌کنن که بدتر توی مشکل بیفتین و با این کار لذت می‌برن، ولی ما این مشکل بنیادی رو براتون یه لقمه کردیم، البته یه لقمه از نوع طلایی! تا نه تنها توی کنکورتون از تست‌های مربوط به مباحث گیاهی رد نشین بلکه از درست جواب دادن به تست‌هاش  این‌بار شما لذت ببرین
 و اما ویژگی‌های کتاب...
کتابی که پیش رو دارین در هفت فصل (البته با سه بخش پیوست) به صورت کلی تألیف شده و شامل تمامی مطالب مرتبط با گیاهان است.سعی کردیم تا با طبقه‌بندی صحیح مطالب و با استفاده از جدول‌ها، نکات ترکیبی و مفهومی، همة مطالب مهم گیاهی رو پوشش بدیم

زیست لقمه طلایی مهر و ماه

انشارات مهر و ماه

دکتر سروش صفا

رضا آرامش اصل

مجموعه‌ای کامل از سوالات و مفاهیم درس به درس درس و خط به خط کتاب فارسی پایه دوازدهم در رشته های ریاضی، تجربی و انسانی. با تهیه این مجموعه نمرۀ 20 امتحان نهایی خود را تضمین کنید.

قند پارسی - پایۀ دوازدهم

کاظم کاظمی

قابل توجه کلیه دانش‌آموزان پایه دوازدهم رشته‌های ریاضی و تجربی:
بستۀ جمع‌بندی نیمسال اول در هر درس در هشت مجموعه شامل :
سوال، پاسخ و آزمون برای آمادگی هر چه بیشتر شما عزیزان آماده شده است.
این بسته ها از سوالات مختلف داخل لرنیتو توسط اساتید برتر کشور در هر درس آماده و گردآوری شده است.
1- در فصل آزمون، می‌توانید با کلیک بر روی دکمۀ شروع، در آزمون شرکت کرده و نتایج خود را علاوه بر بررسی و ارزیابی با سایر شرکت‌کنندگان در آن آزمون مقایسه کنید.
2- در فصل سوال و پاسخ، می‌توانید سوالات هر آزمون و پاسخنامۀ تشریحی آن را به صورت متنی در اختیار داشته باشید.
دقت کنید در فصل آزمون شما می‌توانید فقط برای یکبار در آزمون شرکت کنید و بعد از آن با در اختیار داشتن سوالات و پاسخ در هر مجموعه، نقاط ضعف و قوت خود را آنالیز کنید.

بستۀ جمع‌بندی نیمسال اول دین و زندگی دوازدهم

ابوالفضل احدزاده زنجانی

مجموعه‌ای کامل از سوالات و مفاهیم درس به درس درس و خط به خط کتاب فارسی پایه دهم در رشته های ریاضی، تجربی و انسانی. با تهیه این مجموعه نمرۀ 20 امتحان نهایی خود را تضمین کنید.

قند پارسی - پایۀ دهم

این کتاب، به جهت آمادگی داوطلبان کنکور سراسری به همراه دوره یکساله زیست شناسی پووم و به عنوان مکمل آن عرضه شده است.
داوطلبان عزیز می توانند این کتاب را به همراه دوره یکساله زیست‌شناسی استاد معصوم نیا به آدرس (https://B2n.ir/poom) جهت آمادگی کنکور سراسری در اختیار داشته باشند.

پووم - کتاب زیست‌شناسی جامع کنکور

سینا معصوم نیا

بستۀ جمع‌بندی نیمسال اول فارسی دوازدهم

محسن اصغری

بستۀ جمع‌بندی نیمسال اول زبان‌انگلیسی دوازدهم

علی شکوهی

این کتاب ترکیبی از محتوای فصل اول تا سوم کتاب مهارت‌های معلمی نوشته استاد محسن قرائتی و مرور سرعتی دین و زندگی دروس 9 تا 14 پایۀ دهم و دروس 16 تا 18 پایۀ یازدهم در رشتۀ انسانی است.
استاد مرتضی محسنی‌کبیر با قلم شیوا و فصیح و تجربۀ بیش از سه دهه تدریس، این دو کتاب را به خلاصه‌ترین شکل ممکن برای داوطلبان ورود به دانشگاه فرهنگیان به رشتۀ تحریر درآورده و امیدواریم با کمک این محتوا علاوه بر کسب دانش مهارت‌های معلمی و خدمت به نسل آینده، گامی بلند در راستای رسیدن به هدف خود که همانا کسب مقام معلمی است نائل آیید.

آمادگی آزمون ورودی فرهنگیان (ویژۀ رشتۀ علوم انسانی)

مرتضی محسنی‌کبیر

جزوۀ دین و زندگی پایۀ دهم ویژۀ دانش‌آموزان داوطلب کنکور و پایه دهم مقطع متوسطۀ 2

جزوه دین و زندگی دهم

کتاب دین و زندگی ویژۀ پایۀ یازدهم رشته های ریاضی و تجربی همراه با ماژول های تعاملی از قبیل ویدیو، گالری تصویر و ...

دین و زندگی 2 (تعاملی)

این کتاب توسط تیم ریاضی لرنیتو و با ابزارهای تعاملی جهت یادگیری بیشتر دانش آموزان تولید شده است.

ریاضی هفتم (تعاملی)

کتاب‌های کمک‌آموزشی

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور داخل و خارج سال 1399 در درس فیزیک و در رشته‌ی ریاضی است.
مدرس این دوره استاد مجید ساکی از اساتید مدارس علامه حلی و علامه طباطبایی و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف کتاب‌های مختلف فیزیک در مجموعه هایی مانند خیلی سبز و گزینه دو هستند.

کوک فیزیک ریاضی (داخل و خارج 1399)

مجید ساکی

این کتاب شامل کنکورهای سال 1394 تا 1404 است. این مجموعه به صورت کنکور آماده شده و مشتمل بر تمام دروس منطبق با دفترچه سوالات کنکور است.
این مجموعه به صورت آنلاین آماده شده و هر کاربر پس از شرکت در آزمون می‌تواند نتایج خود را با شرکت کنندگان دیگر مقایسه کند.
نتایج پس از هر بار شرکت در آن، برای نفر بعدی بروز رسانی خواهد شد.

کنکوریتو جامع رشته ریاضی و فیزیک

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور داخل و خارج سال 1399 در درس ریاضی و آمار و در رشته‌ی انسانی است.
مدرس این دوره استاد سیدعباس حسینی از اساتید مدارس سرای دانش، دبیرستان‌های سلام و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف سوالات لرنیتو و آزمون‌های مدارس برتر(نشانه) هستند.

کوک ریاضی و آمار (داخل و خارج 1399)

سیدعباس حسینی

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور داخل و خارج سال 1399 در درس ریاضی و در رشته‌ی تجربی است. 
مدرس این دوره استاد نرگس کارگر از اساتید باشگاه المپیاد انرژی، دبیرستان ابوریحان و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف سوالات لرنیتو و آزمون‌های مدارس برتر(نشانه) و کتاب‌های مختلف ریاضیات در مجموعه هایی مانند خیلی سبز هستند. 

کوک ریاضی تجربی (داخل و خارج 1399)

نرگس کارگر

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور داخل و خارج سال 1398 در درس ریاضی و در رشته‌ی تجربی است.
مدرس این دوره استاد نرگس کارگر از اساتید باشگاه المپیاد انرژی اتمی، دبیرستان ابوریحان و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف سوالات لرنیتو و آزمون‌های مدارس برتر(نشانه) و کتاب‌های مختلف ریاضیات در مجموعه‌هایی مانند خیلی سبز هستند.

کوک ریاضی تجربی (داخل و خارج 1398)

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور داخل و خارج سال 1401 در درس ریاضی و در رشته‌ی تجربی است.
مدرس این دوره استاد نرگس کارگر از اساتید باشگاه المپیاد انرژی اتمی، دبیرستان ابوریحان و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف سوالات لرنیتو و آزمون‌های مدارس برتر(نشانه) و کتاب‌های مختلف ریاضیات در مجموعه‌هایی مانند خیلی سبز هستند.

کوک ریاضی تجربی (داخل و خارج 1401)

این کتاب شامل کنکورهای سال 1394 تا 1400 است. همانطور که می‌دانید از سال 94 بسیاری از کتاب‌های درسی دچار تغییر شده‌اند و بعضی از سوالات کنکور برای دانش‌آموزان نظام جدید غیرقابل استفاده می‌باشد. جای نگرانی نیست! چون کارشناسان و معلمان برجسته لرنیتو این سوالات را با سوالات نظام جدید و با کیفیت در سطح کنکور جایگزین کرده‌اند تا همه آزمون‌ها با تمام سوالات برای شما قابل استفاده باشد.
از طرفی در این کتاب پس از سوالات و جواب‌های هر کنکور یک آزمون آنلاین قرار داده شده که شما می‌توانید ، کنکور همان سال را پاسخ داده و در همان زمان نتایج آزمون خود را مشاهده کنید. پس از اتمام هر آزمون لرنیتو نتایج  شما را تحلیل کرده و با توجه به نقاط ضعف و قوت شما ویدئوهای آموزشی را در اختیارتان قرار می‌دهد که با دیدن آن‌ها سطح خود را ارتقاء داده و برای کنکور سراسری آماده شوید.


کنکوریتو دین و زندگی

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور داخل و خارج سال 1401 در درس فیزیک و در رشته‌ی تجربی است.
مدرس این دوره استاد مجید ساکی از اساتید مدارس علامه حلی و علامه طباطبایی و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف کتاب‌های مختلف فیزیک در مجموعه هایی مانند خیلی سبز و گزینه دو هستند.

کوک فیزیک تجربی (داخل و خارج 1401)

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور نوبت دوم سال 1402 در درس فیزیک و در رشته‌ی ریاضی است.
مدرس این دوره استاد مجید ساکی از اساتید مدارس علامه حلی و علامه طباطبایی و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف کتاب‌های مختلف فیزیک در مجموعه هایی مانند خیلی سبز و گزینه دو هستند.

کوک فیزیک ریاضی (نوبت دوم 1402 )

این کتاب شامل کنکورهای سال 1394 تا 1404 است. همانطور که می‌دانید از سال 94 بسیاری از کتاب‌های درسی دچار تغییر شده‌اند و بعضی از سوالات کنکور برای دانش‌آموزان نظام جدید غیرقابل استفاده می‌باشد. جای نگرانی نیست! چون کارشناسان و معلمان برجسته لرنیتو این سوالات را با سوالات نظام جدید و با کیفیت در سطح کنکور جایگزین کرده‌اند تا همه آزمون‌ها با تمام سوالات برای شما قابل استفاده باشد.
از طرفی در این کتاب پس از سوالات و جواب‌های هر کنکور یک آزمون آنلاین قرار داده شده که شما می‌توانید ، کنکور همان سال را پاسخ داده و در همان زمان نتایج آزمون خود را مشاهده کنید. پس از اتمام هر آزمون لرنیتو نتایج  شما را تحلیل کرده و با توجه به نقاط ضعف و قوت شما ویدئوهای آموزشی را در اختیارتان قرار می‌دهد که با دیدن آن‌ها سطح خود را ارتقاء داده و برای کنکور سراسری آماده شوید.

کنکوریتو ریاضی تجربی

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور داخل و خارج سال 1400 در درس فیزیک و در رشته‌ی تجربی است.
مدرس این دوره استاد مجید ساکی از اساتید مدارس علامه حلی و علامه طباطبایی و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف کتاب‌های مختلف فیزیک در مجموعه هایی مانند خیلی سبز و گزینه دو هستند.

کوک فیزیک تجربی (داخل و خارج 1400)

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور داخل و خارج سال 1400 در درس ریاضی و در رشته‌ی تجربی است.
مدرس این دوره استاد نرگس کارگر از اساتید باشگاه المپیاد انرژی اتمی، دبیرستان ابوریحان و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف سوالات لرنیتو و آزمون‌های مدارس برتر(نشانه) و کتاب‌های مختلف ریاضیات در مجموعه‌هایی مانند خیلی سبز هستند.

کوک ریاضی تجربی (داخل و خارج 1400)

کتاب‌های کنکور

ارزش هر کار وابسته به انگیزه انجام آن است. جراح و چاقوکش، هر دو، شکم را پاره می‌کنند؛ اما چون انگیزه‌شان متفاوت است، ارزش کارشان نیز متفاوت می‌شود.
مسأله انگیزه مخصوص امور فرهنگی یا تبلیغ و تدریس نیست؛ بلکه داشتن انگیزه یا بی‌انگیزگی، نقش مهمی در انجام امور مختلف دارد.  از جمله مواردی که در صحنه‌های اقتصادی، فرهنگی، سیاسی و اجتماعی به انسان انگیزه می‌دهند و نبود آنها انسان را دچار بی‌انگیزگی می‌کند، عبارت است از:
ایمان به خدا، باور به حساب و کتاب و ثبت و ضبط  اعمال، اعتقاد به امدادهای الهی در دنیا و پاداش‌های الهی در آخرت، توجه به زندگی‌نامه ایثارگران، ایجاد رقابت بین دوستان باانگیزه یا بی‌انگیزه، بهره‌مندی از تشویقات اجتماعی، آشنایی با زندگی افراد موفق، توجه به نتایج کار و تلقین برکات کار، داشتن همکاران باوفا و پایبندی به نظم و برنامه‌ریزی، توجه به افکار نیک، نظارت بر امور و کنترل آنها، اهتمام به تفریح و ورزش بهنگام، تلاش برای دسترسی به امکانات و سود بیشتر، توجه به آراستگی و زیبایی، انتخاب حرفه‌های نیاکان، همنشینی با دوستان هم‌سلیقه و علاقه‌مند، و بهره‌مندی از محبوبیت و امنیت شغلی...


مهارت‌های معلمی

محسن قرائتی

برای مطالعۀ این کتاب لطفا اپلیکیشن متناسب با دستگاه خود را از آدرس https://book.lernito.com/fa/download دانلود کنید.
سرفصل‌های مهم این کتاب عبارتند از:
1- آموزش نوین، شخصی است.
(شخصی‌سازی آموزش، سبک یادگیری فردی، یادگیری دانش‌آموز محور، محیط یادگیری شخصی، یادگیری سیار و انطباقی و ...)
2- آموزش نوین، مفرح است.
(یادگیری بازی‌محور، گیمیفیکیشن، قصه‌گویی با فناوری، نقش آفرینی آموزشی و نمایش، یادگیری در فضای باز و ...)
3- آموزش نوین، جمعی است.
(یادگیری از همسالان، یادگیری بر رسانه‌های اجتماعی، یادگیری مسئله‌محور، یادگیری پروژه‌محور، یادگیری منبع باز و ...)
4- آموزش نوین، مرتبط است.
(آموزش و کارورزی شغلی، یادگیری مادام العمر، یادگیری ربط‌محور، یادگیری کدنویسی، یادگیری مبتنی بر سناریو و ...)
5- آموزش نوین، چندوجهی است.
(سواد بصری، واقعیت افزوده، یادگیری مبتنی بر حرکات بدن، یادگیری لقمه‌ای و ...)
6- آموزش نوین، فنی است.
(خانه سازی در آموزش، روبات‌ها در آموزش، تلویزیون‌های نسل جدید، فناوری پوشیدنی، چاپ سه‌بعدی، اینترنت اشیا و ...)
7- آموزش نوین، روشنفکر است.
(نظام آموزش فنلاند، آموزش مونته‌سوری، آموزش والدورف، رجیو امیلیا، آموزش دموکراتیک، مدارسی برای دانش آموزان باهوش و مستعد و ...)

آموزش نوین،رویه‌ها و چالش‌ها

حامد قدیری

     یکی از دغدغه های اصلی در فرایند یاددهی یادگیری سطح کیفی فعالیت های انجام شده در مدارس است که مسئولان واحدهای آموزشی همواره در صدد ارتقاء سطح کیفی فعالیت هایی طراحی و اجرا کرده اند تا به این دغدغه و نگرانی پاسخ مناسبی در خور داده باشند.کیفیت خدمات مشاوره درسی و توانایی های تخصصی نیروی انسانی به کار گرفته شده در مشاوره آموزشی، یکی از عوامل اصلی موثر بر موفقیت این طرح است در همین راستا در طی این مدت دوره های آموزشی متعدد و متنوعی برای مشاورین درسی و پشتیبانان آموزشی اجرا شده است...

اصول مشاوره آموزشی

سید احمد میربلند

کتاب‌های مشاوره‌

ای نام تو بهترين سرآغاز           بي نام تو نامه كی كنم باز
آثار ادبی ايران، آيينۀ انديشه ها، باورها، هنرمندي ها و عظمت روحي و معنوي ملتّي است كه از ديرباز تاكنون، بالنده و شكوفا از گذرگاه حادثه ها و خطر گاه ها گذشته و به امروز رسيده است.
برگ برگ ادب و فرهنگ ايران زمين، جلوه گاه آثار منظوم و منثور فرهيختگان انديشه ورزي چون فردوسی، ناصر خسرو، غزّالی، بيهقی، سنایی، عطّار، مولانا، سعدی، حافظ، بيدل،دهخدا و... است كه با بهره گيري از زلال فرهنگ اسلامي یادگار نهاده اند. مطالعۀ دقيق و عميق اين آثار، جان را طراوت مي بخشد، روح را به افق های
شفاف و روشن پرواز مي دهد و ذهن و ضمير را شكوفا و بارور مي سازد.
برنامۀ درسی زبان و ادبيات فارسی در نظام آموزشی ايران اسلامی، جايگاهی ارزشمند دارد؛چرا كه از يك سو حافظ ميراث فرهنگی و از سوی ديگر مؤثرّترين ابزار انتقال علوم، معارف،ارزش هاي اعتقادي، فرهنگي و ملی است.

فارسی (2)

به شما تبریک م یگوییم که توفیق هدایت نس لهای آینده را  که همان رسالت انبیاست 
به عهده دارید. بی شک انجام مخلصانه این مسئولیت، رسالتی است که هیچ میزانی در دنیا
قابلیت سنجش آن را ندارد و پاداش آن در عالم طبیعت قابل پرداخت نیست.
هیچ جایگاهی در جامعه به جایگاه معلم نمی رسد؛ چرا که در دنیا هیچ موجودی به
شأن انسان نمی رسد و انسان امانت در دست معلم است. نقش معلم خارج کردن انسان ها از
ظلمت گمراهی به نور هدایت و صراط مستقیم است. معلم کسی است که اولین نقش های
نیک یا بد را می تواند بر لوح سفید و آمادۀ اذهان دانش آموزان بنگارد و این چنین دست
توانای معلم، چشم انداز آینده را ترسیم می کند. معلم می تواند جامعه را شجاع یا ترسو،
بخشنده یا بخیل، فداکار یا خودپرست، اهل علم یا گریزان از علم، متقی و پاکدامن یا
بی بند و بار بسازد؛ بنابراین اگر قرار باشد جامعه اصلاح شود، این اصلاح باید از مدرسه
آغاز شود.
کسی که در مقام هدایت و آموزش قرار می گیرد، « : امیرالمؤمنین علیه السّلام می فرماید
باید بیش از آموختن به دیگران، خود را پالایش روحی کند و ادبِ رفتاری اش، بیش از
1 تمامی رفتارهای معلم در کلاس؛ نگاه، اشاره، لبخند، اخم کردن، .» ادب گفتاری اش باشد
لباس پوشیدن و... بر روی دانش آموز اثر می گذارد و هر فردی در زندگی خود عمی قترین
احساسات و عواطف را از معلمش دریافت می کند؛ بنابراین شایسته است این فرمایش
ای علی! اگر خداوند « پیامبر اکرم به امیرالمؤمنین علیهما السّلام همواره آویزه گوشمان باشد که
.2» به دستان تو انسانی را هدایت کند، از آنچه خورشید بر آن تابیده برای تو بهتر است...

پیام‌های آسمانی هفتم

کتاب ریاضی پایه ی چهارم در راستای برنامه ی درسی ملّی و در ادامه ی تغییر کتاب درسی
پایه های اوّل تا سوم تألیف شده است. یکی از اهداف مهم و اصلی این کتاب درگیرشدن دانش آموزان
در فرایند حلّ مسئله است. فعّالیت های کتاب به طور عمده به این منظور طرّاحی شده اند. به طور معمول
دانش آموزان در انجام این فعّالیت ها با دشواری و چالش مواجه خواهند شد و این موضوع نه تنها
نگران کننده نیست بلکه هنگامی که با کمک و راهنمایی معلّم همراه باشد، نتیجه ای مناسب به دنبال دارد.
مواجه کردن دانش آموزان با مسئله یک امر هدفمند و آگاهانه در این کتاب به شمار می رود. کمک به
دانش آموز نباید با دراختیارگذاشتن حلّ مسئله یکسان تلقی شود. کمک ها و راهنمایی ها باید به اندازه ای
باشد که شوق کشف و لذّت حل کردن را از دانش آموز نگیرد. در طیّ این مسیر گفت وگوی دانش آموزان
با معلّم و نیز با یکدیگر، توضیح افکار و دفاع از ایده ها، قضاوت در مورد افکار و ایده های ریاضی
دیگر دانش آموزان، بررسی و آزمایش حدس ها و نقد راه حل ها جزئی از فرایند یادگیری ریاضی است.
در این راستا معلّم ریاضی به یقین می تواند نقشی بی بدیل ایفا کند. معلّم در گفت وگوی ریاضی وار در
کلاس درس که از آن به عنوان گفتمان ریاضی نیز یاد می شود، با بسیاری از دیدگاه ها، افکار، ایده ها و
مشکلات و بدفهمی های دانش آموزان درباره ی مفاهیم درسی آشنا می شود و امکان برطرف کردن آنها
را در کلاس و احتمالاً با مشارکت دیگر دانش آموزان پیدا می کند. این مستلزم تمرکز و بازتاب بر فرایند
حلّ مسئله و به ویژه پس از ارائه ی پاسخ از طرف دانش آموزان است. به همین دلیل حجم زیاد و کثرت
مسائل خود یک مانع به حساب می آید. تعداد مسائلی که در بیشتر کتاب های کمک آموزشی مطرح است،
به طور معمول بیشتر از نیاز دانش آموزان است. اگر تعداد کمتری مسئله ولی با عمق بیشتر در کلاس
درس و با مشارکت دانش آموزان حل و بررسی شود، نسبت به حالتی که تعداد زیادی مسئله و به شیوه ی
تکرار و تمرین حل شود، نتیجه ی به مراتب بهتری به دست می آید. در ادبیات پژوهشی، این ایده با عنوان
«کم بیشتر است! » ذکر می شود...

ریاضی چهارم

دانش آموزان عزیز
آدمی، از زمانی که بر روی کرۀ خاکی و زیبای زمین پا نهاد، از منابع غذایی، آب، گیاهان و منابع
معدنی آن بهره برد و سعی کرد این محیط را به شکلی که خود مایل است، تغییر دهد. زمانی اثر
این تغییرات بسیار محدود بود و به نظر می رسید که انسان، در کنار دیگر موجودات زنده می تواند
تا سالیان دراز در صورت عدم رخ دادن یک اتفاق غیرمنتظره  و پایدار در شرایط زندگی خود
بر روی کرۀ زمین باشد و تا مدتی مدید به حیات خود ادامه دهد.
در 200 سال اخیر اما، با پیشرفت فناوری، گستره و عمق تأثیر رفتار انسان بر روی کره زمین
به گونه ای بوده است که می تواند سرنوشتی متفاوت با هزاران سال گذشته را برای او رقم بزند و
حیات دراز مدت انسان ها را تهدید نماید.
پیشرفت فناوری و مداخله گسترده در طبیعت از سویی رفاه و آسایش بیشتری را برای انسان
به ارمغان آورده و سبک زندگی ما را تا آنجا دگرگون ساخته است که بازگشت به زندگی گذشته
برای انسان امروزی تا حدودی غیرممکن می نماید. اما از سوی دیگر چالش های بزرگی مانند
کاهش منابع اولیه، دغدغهٔ تأمین آب، غذا و انرژی کافی و آلودگی محیط زیست، آرامش خاطر را
از انسان ربوده است. امروزه انسان به این می اندیشد که چگونه باید این نعمت های بزرگ الهی را
برای مدتی طولانی حفظ کند و در اختیار داشته باشد...

انسان و محیط زیست

این کتاب بر جست و جوگری و انجام فعّالیت های پژوهشی برای فهم زمینه ها، علل،عوامل، آثار و نتایج رویدادها و تحولات تاریخی، توجه و تأکید ویژه دارد و حفظ و به خاطر سپردن جزئیات را روا نمی دارد. دبیران محترم حتماً در ارزشیابی و طراحی آزمون به این نکتۀ مهم توجه کنند.

تاریخ (1)

اوّلین جلد از مجموعه کتاب های
گردیده و هم اکنون پیش روی شماست. آموزش زبان های خارجی و به طور ویژه آموزش
زبان انگلیسی در نظام رسمی آموزش و پرورش کشورمان در سال های اخیر شاهد تحوّلی
بنیادین و اساسی بوده است که ریشه در تحوّل کلّی نظام آموزش و پرورش، اجرای سند
برنامة درسی ملی و سند تحوّل بنیادین نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی دارد و در
چارچوب رویکرد ارتباطی فعّال و خودباورانة مورد تصریح در برنامة ملّی محقق شده
است. در رویکرد ارتباطی فعّال و خودباورانه، زبان های خارجی، از جمله زبان انگلیسی، به
منظور ایجاد ارتباط با جهان به شیوه ای فعّال و با تأکید بر ارزش ها و داشته های فرهنگ
غنی اسلامی  ایرانی فراگیران آموزش داده م یشود.
E nglish for Schools تحوّل در آموزش زبا ن انگلیسی در قالب ارائۀ مجموعه کتاب های
و از سال تحصیلی 1392  1391 آغاز گشت. مجموعۀ مذکور دوره ای پیوسته شامل دو
می باشد. مهم ترین ویژگی های رویکرد Vision و Prospect زیر مجموعه با نام های
V ision و Prospect ارتباطی فعّال و خودباورانه و روح کلی حاکم بر مجموعه کتاب های
متکی بر اصول کلی زیر است:
توجه هم زمان به هر چهار مهارت زبانی )گوش دادن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن(
استفاده از فعّالیت های آموزشی متنوع در فرایند یادگیری زبان
تأکید بر یادگیری زبان از طریق تجربیات زبانی
استفاده از محتوای غنی، معنا دار و قابل فهم در تدوین محتوای آموزشی
ارتقای روحیة فراگیری زبان در محیط مشارکتی و از طریق همکاری و همیاری در کلاس
ارائۀ بازخوردهای اصلاحی مناسب به خطاهای فراگیران
توجّه به جنبه های عاطفی و نقش آنها در فرایند آموزش زبان...

انگلیسی (۱)

کتاب زیست شناسی 3 سومین کتاب زیست شناسی دورۀ دوم متوسطه است که برای پایۀ دوازدهم رشتۀ
علوم تجربی تألیف و چاپ شده است. این کتاب ادامه اجرای برنامۀ ١٢ ساله حوزه تربیت و یادگیری علوم
تجربی در موضوع زیست شناسی است که از دورۀ ابتدایی آغاز و در سه سال اوّل متوسطه در قالب کتاب های
علوم تجربی ادامه یافت و با کتاب زیست 1 پایه دهم به دوره دوم متوسطه رسید.
برنامه زیست شناسی براساس راهنمای برنامه حوزه تربیت و یادگیری علوم تجربی و منطبق با برنامۀ درسی
ملّی تدوین شده است. اهداف این برنامه مطابق با برنامۀ درسی ملّی در چهار عرصۀ ارتباط با خدا، شناخت
خود، خلق و خلقت تعریف شده و در جهت تقویت پنج عنصر (تفکر و تعقل، ایمان، علم، عمل و اخلاق) پیش
می رود. بر این اساس مهم ترین شایستگی های مدنظر حوزه علوم تجربی که درس زیست شناسی تلاش
می کند در دانش آموز تحقق یابددر زیر فهرست شده اند. انتظار می رود دانش آموزبتواند:
نظام مندی طبیعت را براساس درک و تحلیل مفاهیم، الگوها و روابط بین پدیده های طبیعی به عنوان
آیات الهی کشف و گزارش کند و نتایج آن را برای حل مسائل حال و آینده در ابعاد فردی و اجتماعی در قالب
ایده یا ابزار ارائه دهد / به کار گیرد.
با ارزیابی رفتارهای متفاوت در ارتباط باخود و دیگران در موقعیت های گوناگون زندگی، رفتارهای
سالم را انتخاب کند/ گزارش کند / به کار گیرد.
با درک ماهیت، روش و فرایند علم تجربی، امکان به کارگیری این علم را در حل مسائل واقعی زندگی
(حال و آینده)، تحلیل و محدودیت ها و توانمندی های علوم تجربی را در حل این مسائل گزارش کند.
با استفاده از منابع علمی معتبر و بهره گیری از علم تجربی،بتواند ایده هایی مبتنی بر تجارب شخصی،
برای مشارکت در فعالیت های علمی ارائه دهد و در این فعالیت ها با حفظ ارزش ها و اخلاق علمی مشارکت
کند.
این کتاب در ادامه زیست شناسی 1و 2 تألیف شده و زمینه اصلی آن تغییر، پایداری و زمان است. در این
ارتباط سازوکارهای مولکولی در ارتباط با کسب ماده و انرژی، سازوکارهای انتقال صفات از نسلی به نسل
دیگر، و سازوکارهای تغییر گونه ها و رفتارهای جانوران در گذر زمان مطالعه می شوند.
دانش آموزان با مطالعه این کتاب همچنین با فرایندها و ساختارهایی آشنا می شوند که با وجود تنوع
در دنیای زنده از اصول ثابتی پیروی می کنند. کتاب ابتدا به معرفی سازوکارهای مولکولی ذخیره و انتقال
اطلاعات در یاخته می پردازد به دنبال آن چگونگی جریان اطلاعات در یاخته و نسل ها و در آخر در مورد
تغییر در اطلاعات مباحثی را مطرح می کند.
بخش دیگری از کتاب به شارش انرژی در موجودات زنده می پردازد که در آن دانش آموزان با دو مبحث
از ماده به انرژی (تنفس سلولی) و از انرژی به ماده (فتوسنتز) آشنا خواهند شد.
در قسمتی از کتاب به فناوری های نوین زیستی به ویژه مهندسی ژنتیک، مهندسی بافت و پروتئین
پرداخته شده است و ضمن اشاره به پایه های زیست فناوری در مورد استفاده از این فناوری ها مباحثی مطرح
شده است. در انتهای کتاب بخشی به رفتارهای جانوران در موقعیت های مختلف و سازوکارهای مربوط به
آنها اختصاص یافته است.
مفاهیم اساسی در این کتاب با توجه به بازخوردهای حاصل از آموزش های قبلی، اصلاح و متناسب با
یافته های جدید در علم زیست شناسی، به روز شده اند.
انتخاب و سازماندهی محتوا در این کتاب مانند کتاب زیست شناسی 1و 2 بر اساس آموخته های
دانش آموزان در متوسطه اول بوده است. در ارائه محتوا، اولویت با آنهایی است که دانش آموز در زندگی با آنها
مواجه می شود. همچنین بر اساس تجربیات به دست آمده از آموزش مفاهیم زیست شناسی، سعی شده تا
حد امکان از محتواهای صرفاً دانشی پرهیز شود.
دربیشتر قسمت های کتاب بحث با طرح سؤالاتی شروع می شود هدف از این روش درگیر کردن
دانش آموز با مبحث، بارش فکری و تا حدی مفهوم سازی توسط خود دانش آموز است.
در کتاب نمونه هایی از تاریخ تحولات علمی مانند کشف ساختار دِنا، سازوکارهای کسب و تبدیل
انرژی، سازوکارهای زیست فناوری و روش های استفاده از آن، و شناخت رفتارهای جانوری آورده شده تا
دانش آموزان علاوه بر آنکه علم را به عنوان محصول کار دانشمندان می شناسند، به فرایند تولید علم نیز
توجه کنند.
آموزش این کتاب مستلزم به کارگیری ظرفیت دانش آموزان در کلاس درس و مشارکت هر چه بیشتر آنها
در امر یادگیری است. معلم در این جایگاه نقش تسهی لگر آموزش و نه انتقال دهنده دانش را ایفا می کند.

زیست‌شناسی (۳)

خداوند سبحان را سپاس مى گوییم که در پناه لطف و رحمتش به ما این توفیق را عنایت فرمود تا بتوانیم برگ دیگرى از اوراق سند مبانى نظرى تحول بنىادین در نظام تعلیم و تربیت رسمى عمومى جمهورى اسلامى اىران را عملیاتى کنیم.
همکاران ارجمند، حوزهٔ تربیت و یادگیری کار و فناوری یکی از یازده حوزهٔ تربیت و یادگیری در برنامهٔ درسی ملی جمهوری اسلامی ایران است که در طول 12 سال، از پایهٔ اوّل ابتدایی تا پایان دورهٔ آموزش متوسطه به صورت تلفیقی یا درس مستقل آموزش داده می شود. براساس برنامهٔ درسی ملی ایران حوزهٔ تربیت و یادگیری کار و فناوری با هدف کسب شایستگی کارهای مورد نیاز زندگی و دنیای کار طراحی و تدوین شده است.
مانند سال هاى قبل ضرورت دارد در فرایند اجراى پروژه به شایستگى هاى غیرفنى و فنى دنیاى کار مانند کاربرد ابزارها، نقشه خوانى، شناخت مواد، اخلاق حرفه اى، مدیریت منابع، مدیریت کار و کیفیت، کارآفرینى، آموزش دیگران و موارد مشابه آن توجه شود و آن ها را به عنوان یک پایه اساسى در فرایند آموزشى به کار گیرید...

کار و فناوری نهم

کتاب تفکّر و سبک زندگی در ادامۀ برنامۀ درسی تفکّر و پژوهش پایۀ ششم ابتدایی،
حول دو محور عمدۀ تفکّر و آداب و مهارت های زندگی تنظیم شده است. فعّالیت های آموزشی این کتاب در قالب موضوعات مختلف به گونه ای انتخاب شده است تا به شما کمک کند که دربارۀ سبک زندگی خود و دیگران فکر کنید و مناسب ترین روش را برای یک زندگی سالم انتخاب کنید. به طور کلّی هرکس شیوۀ زندگی خود را با توجّه به عقاید، باورها و افکارش، انتخاب می کند.

تفکر و سبک زندگی پسران هفتم

علوم تجربی یکی از یازده حوزه ی یادگیری در برنامه ی درسی ملّی است. براساس جهت گیری های این برنامه، علوم تجربی کوشش
انسان برای درک واقعیت های خلقت و کشف فعل خداوند تعریف شده است. در همین راستا، شناخت و استفاده ی مسئولانه از
طبیعت به مثابه بخشی از خلقت الهی با هدف تکریم، آبادانی و آموختن از آن برای ایفای نقش سازنده در ارتقای سطح زندگی فردی،
خانوادگی، ملّی و جهانی از ضرورت های علوم تجربی قلمداد می شود. به همین دلیل می بایست همه جانبه نگری، رویکرد تلفیقی،
تفکّر، آگاهی، توانایی، ایجاد ارتباط بین آموزه های علمی و زندگی واقعی و به عبارتی کسب علم مفید، سودمند و هدفدار که بتواند
انسان هایی مسئولیت پذیر، متفکّر و خلّق پرورش دهد، در سازماندهی محتوا و آموزش مورد توجّه قرار گیرد.
جهت حرکت در راستای تحقق این اهداف و همسوسازی این حوزه با برنامه ی درسی ملّی، توجّه همکاران گرامی را به نکات زیر
جلب می کنیم:
درس علوم، درسی است که به آسانی می تواند بین چهار عرصه یعنی خود، خلق، خلقت و خالق متعال ارتباطی منسجم، منطقی
و معنادار به وجود آورد.
کلاس علوم، فضایی است شاد و پرجنب و جوش که مشاهده، تجربه، آزمایش، گفت و گو، تفکّر، اظهارنظر و همکاری گروهی در آن
جریان دارد. نباید آن را به محلّی برای ساکت نشستن و شنیدن تبدیل کرد.
کتاب علوم، منبعی است برای معرفی فعّالیت های یادگیری و آنچه در عمل باید انجام شود. نباید آن را به منبعی برای
تصویرخوانی تبدیل کرد.

علوم تجربی دوم

درس آمادگی دفاعی در دورا ن دفاع مقدس به دروس مدارس پیوست. امام خمینی با اقدام انقلابی و دوراندیشی، مردم از جمله جوانان و نوجوانان را به آموزش فنون رزم و دفاع فراخواند.
فرمان تأسیس سازمان بسیج مستضعفین در پنجم آذر ماه سال ١٣٥٨ و تأکید ایشان بر تشکیل ارتش بیست میلیونی موجب تحول جدّی در جبهه های نبرد ما علیه متجاوزان بعثی گردید.
شکوفایی استعدادهای جوان و ناشناخته در دفاع مقدس، جهانیان را حیرت زده کرد. معرفی فرماندهان شجاع، بصیر و اندیشمند از دستاوردهای ماندگار آن دوران است.
حضور پرشور دانش آموزان و معلمان در جبهه های نبرد و تقدیم ٣٦ هزار شهید دانش آموز در راه میهن و انقلاب اسلامی شاهد و گواه عزم مجاهدانهٔ سنگر تعلیم و تربیت در دفاع از اسلام و انقلاب است...

آمادگی دفاعی

کتاب فیزیک 3 که برای پایهٔ دوازدهم دورهٔ نظری و برای رشتهٔ علوم تجربی تألیف شده است، در راستای تغییر برنامهٔ درسی آموزش علوم تجربی در سال های پیشین تدوین و ساماندهی شده است. برای برقراری ارتباط مؤثرتر با برنامهٔ درسی این کتاب و تحقق اهداف آن لازم است که با اهداف،شایستگی ها، رویکردها، راهبردهای یاددهی  یادگیری، شیوه های ارزشیابی و... آشنا شویم که در ادامه به معرفی مختصر آنها پرداخته می شود.
اهداف کلی در تدوین این کتاب به گونه ای است که دانش آموز بتواند:
الف) نظام مندی طبیعت را بر اساس درک و تحلیل مفاهیم، الگوها و روابط بین پدیده های طبیعی کشف و گزارش کند.
ب) با درک ماهیت، روش و فرایند علم تجربی، امکان به کارگیری علم و روش علمی را در حل مسائل زندگی (حال و آینده) کسب نماید و در عین حال محدودیت های علوم تجربی را در حل این مسائل دریابد.
پ) با استفاده از منابع علمی معتبر و بهره گیری از علوم تجربی، ایده هایی مبتنی بر تجارب شخصی خود، برای مشارکت در فعالیت های علمی ارائه دهد و در این فعالیت ها با حفظ ارزش ها و اخلاق علمی مشارکت نماید....

فیزیک (3) ریاضی

کتاب‌های درسی

این جزوه شامل نکات کلیدی و خلاصه مهم‌ترین مطالب کتاب دین و زندگی پایۀ یازدهم در رشتۀ انسانی و ویژۀ کسب نمره 20 در امتحان نهایی است.
با استفاده از مطالب این کتاب می توانید علاوه بر کسب مهارت های لازم در خلاصه نویسی تمام مطالب مهم کتاب را نیز به ذهن سپرده و حداکثر موفقیت در امتحانات خرداد ماه را تضمین کنید.

مصباح انسانی (مرور سرعتی دین و زندگی یازدهم)

این کتاب شامل امتحانات نهایی درس حسابان 2 رشته‌‌ ریاضی و فیزیک (خرداد) 1403 و سه‌نما (آزمون‌های مشابه نهایی) می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید

بیستتو - یازدهم - حسابان

بستۀ جمع‌بندی نیمسال اول حسابان دوازدهم

این کتاب شامل امتحانات نهایی درس ریاضی 2 رشته‌‌ی انسانی (خرداد، شهریور) 1402، خرداد (1403) و سه‌نما (آزمون‌های مشابه نهایی) می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید.

بیستتو - ریاضی و آمار - یازدهم

این جزوه شامل نکات کلیدی و خلاصه مهم‌ترین مطالب کتاب دین و زندگی پایۀ دهم و ویژۀ کسب نمره 20 در امتحان نهایی سال 1403 است.
با استفاده از مطالب این کتاب می توانید علاوه بر کسب مهارت های لازم در خلاصه نویسی تمام مطالب مهم کتاب را نیز به ذهن سپرده و حداکثر موفقیت در امتحانات خرداد ماه را تضمین کنید.

مشکات (مرور سرعتی دین و زندگی دهم)

بستۀ جمع‌بندی نیمسال اول فیزیک دوازدهم ریاضی

این کتاب شامل 18 دوره امتحانات نهایی درس حسابان 2 (خرداد - شهریور و دی) بین سال‌های 1398 تا 1403 می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید.

بیستتو - حسابان - دوازدهم

این کتاب شامل 15 دوره امتحانات نهایی درس فلسفه 2 رشتۀ علوم انسانی (خرداد - شهریور و دی) بین سال‌های 1399 تا 1403 می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید.

بیستتو - فلسفه - دوازدهم

آزمون های فینیشر ویژۀ دوره و جمع بندی دوره طلایی داوطلبان کنکور

بسته فینیشر (شیمی ریاضی)

کیوان اسدی

این کتاب شامل 18 دوره امتحانات نهایی درس فارسی 3 رشت‌های ریاضی، تجربی و انسانی (خرداد - شهریور و دی) بین سال‌های 1398 تا 1402 می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید.

بیستتو - فارسی - دوازدهم

این کتاب شامل امتحانات نهایی درس شیمی 1 رشته‌های ریاضی و تجربی (خرداد) 1403 و سه‌نما (آزمون‌های مشابه نهایی) می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید. 

سبد خرید

بهترين كتاب

کتاب‌های جمع‌بندی