Lernito

برای مطالعۀ این کتاب لطفا اپلیکیشن متناسب با دستگاه خود را از آدرس https://book.lernito.com/fa/download دانلود کنید.
سرفصل‌های مهم این کتاب عبارتند از:
1- آموزش نوین، شخصی است.
(شخصی‌سازی آموزش، سبک یادگیری فردی، یادگیری دانش‌آموز محور، محیط یادگیری شخصی، یادگیری سیار و انطباقی و ...)
2- آموزش نوین، مفرح است.
(یادگیری بازی‌محور، گیمیفیکیشن، قصه‌گویی با فناوری، نقش آفرینی آموزشی و نمایش، یادگیری در فضای باز و ...)
3- آموزش نوین، جمعی است.
(یادگیری از همسالان، یادگیری بر رسانه‌های اجتماعی، یادگیری مسئله‌محور، یادگیری پروژه‌محور، یادگیری منبع باز و ...)
4- آموزش نوین، مرتبط است.
(آموزش و کارورزی شغلی، یادگیری مادام العمر، یادگیری ربط‌محور، یادگیری کدنویسی، یادگیری مبتنی بر سناریو و ...)
5- آموزش نوین، چندوجهی است.
(سواد بصری، واقعیت افزوده، یادگیری مبتنی بر حرکات بدن، یادگیری لقمه‌ای و ...)
6- آموزش نوین، فنی است.
(خانه سازی در آموزش، روبات‌ها در آموزش، تلویزیون‌های نسل جدید، فناوری پوشیدنی، چاپ سه‌بعدی، اینترنت اشیا و ...)
7- آموزش نوین، روشنفکر است.
(نظام آموزش فنلاند، آموزش مونته‌سوری، آموزش والدورف، رجیو امیلیا، آموزش دموکراتیک، مدارسی برای دانش آموزان باهوش و مستعد و ...)

آموزش نوین،رویه‌ها و چالش‌ها

لرنیتو

حامد قدیری

     یکی از دغدغه های اصلی در فرایند یاددهی یادگیری سطح کیفی فعالیت های انجام شده در مدارس است که مسئولان واحدهای آموزشی همواره در صدد ارتقاء سطح کیفی فعالیت هایی طراحی و اجرا کرده اند تا به این دغدغه و نگرانی پاسخ مناسبی در خور داده باشند.کیفیت خدمات مشاوره درسی و توانایی های تخصصی نیروی انسانی به کار گرفته شده در مشاوره آموزشی، یکی از عوامل اصلی موثر بر موفقیت این طرح است در همین راستا در طی این مدت دوره های آموزشی متعدد و متنوعی برای مشاورین درسی و پشتیبانان آموزشی اجرا شده است...

اصول مشاوره آموزشی

سید احمد میربلند

ارزش هر کار وابسته به انگیزه انجام آن است. جراح و چاقوکش، هر دو، شکم را پاره می‌کنند؛ اما چون انگیزه‌شان متفاوت است، ارزش کارشان نیز متفاوت می‌شود.
مسأله انگیزه مخصوص امور فرهنگی یا تبلیغ و تدریس نیست؛ بلکه داشتن انگیزه یا بی‌انگیزگی، نقش مهمی در انجام امور مختلف دارد.  از جمله مواردی که در صحنه‌های اقتصادی، فرهنگی، سیاسی و اجتماعی به انسان انگیزه می‌دهند و نبود آنها انسان را دچار بی‌انگیزگی می‌کند، عبارت است از:
ایمان به خدا، باور به حساب و کتاب و ثبت و ضبط  اعمال، اعتقاد به امدادهای الهی در دنیا و پاداش‌های الهی در آخرت، توجه به زندگی‌نامه ایثارگران، ایجاد رقابت بین دوستان باانگیزه یا بی‌انگیزه، بهره‌مندی از تشویقات اجتماعی، آشنایی با زندگی افراد موفق، توجه به نتایج کار و تلقین برکات کار، داشتن همکاران باوفا و پایبندی به نظم و برنامه‌ریزی، توجه به افکار نیک، نظارت بر امور و کنترل آنها، اهتمام به تفریح و ورزش بهنگام، تلاش برای دسترسی به امکانات و سود بیشتر، توجه به آراستگی و زیبایی، انتخاب حرفه‌های نیاکان، همنشینی با دوستان هم‌سلیقه و علاقه‌مند، و بهره‌مندی از محبوبیت و امنیت شغلی...


مهارت‌های معلمی

محسن قرائتی

کتاب‌های مشاوره‌

شاید شما هم یکی از شیفتگان آسمان پرستارۀ شبانگاهی باشید؛ سقفی زیبا و آکنده از اسرار و پرسش‎های بی‌شماری که از گذشته تاکنون ذهن کنجکاو انسان‌های هوشمند را مجذوب خویش ساخته است. در این فضای بی‌کران، ستارگان پرفروغ با نوری که می‌تابانند، پیوسته با ما سخن می‌گویند و پیام آگاه‌باش می‌فرستند؛ پیامی که از گذشته‌های دور، روایت می‌کند؛ از این‌که جهان هستی چگونه پدید آمده است؟ ذره‌های سازندۀ جهان هستی طی چه فرآیندی و چگونه به‌وجود آمده‌اند؟ پرسش‌هایی که یافتن پاسخ آن‌ها بسیار دشوار است.


شیمی (۱)

سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی

گروه نویسندگان دفتر تألیف کتاب های درسی

کتاب ریاضی هشتم در راستای برنامهٔ درسی ملّی و در ادامهٔ تغییر کتاب درسی هفتم
تألیف شده است. یکی از اهداف مهم و اصلی این کتاب درگیرشدن دانش آموزان در فرایند
حلّ مسئله است. فعّالیت های کتاب به طور عمده به این منظور طرّاحی شده اند. به طور معمول
دانش آموزان در این فعّالیت ها با دشواری و چالش روبه رو خواهند شد و این موضوع
نه تنها نگران کننده نیست بلکه هنگامی که با کمک و راهنمایی معلّم همراه باشد، نتیجه ای مناسب به
دنبال دارد. مواجه کردن دانش آموزان با مسئله، امری هدفمند و آگاهانه در این کتاب به شمار
می رود. کمک به دانش آموز نباید با دراختیارگذاشتن حلّ مسئله یکسان تلقی شود. کمک ها
و راهنمایی ها باید تا جایی باشد که شوق کشف و لذّت حل کردن را از دانش آموز نگیرد. در
طیّ این مسیر، گفت وگوی دانش آموزان با معلّم و نیز با یکدیگر، توضیح افکار و دفاع از آنها،
قضاوت در مورد افکار ریاضی دیگر دانش آموزان، بررسی و آزمایش حدس ها و نقد راه حل ها
جزئی از فرایند یادگیری ریاضی است. در این راستا معلّم ریاضی به یقین می تواند نقشی
بی بدیل ایفا کند. معلمّ در گفت وگوی ریاضی وار در کلاس درس، که از آن به گفتمان ریاضی
نیز یاد می شود با بسیاری از دیدگاه ها، افکار و مشکلات و بدفهمی های دانش آموزان دربارهٔ
مفاهیم درسی آشنا می شود و امکان برطرف کردن آنها را در کلاس و احتمالاً با مشارکت دیگر
دانش آموزان پیدا می کند. این کار، مستلزم تمرکز و بازتاب بر فرایند حلّ مسئله و به ویژه پس
از ارائهٔ پاسخ از سوی دانش آموزان است. به همین دلیل حجم زیاد و فراوانی مسائل، خود،
مانعی به شمار می آید. تعداد مسائلی که در بیشتر کتاب های کمک آموزشی مطرح است به طور
معمول از نیاز دانش آموزان بیشتر است. اگر تعداد کمتری مسئله ولی با عمق بیشتر در کلاس
درس و با مشارکت دانش آموزان حل و بررسی شود، نسبت به حالتی که تعداد زیادی مسئله و
به شیوهٔ تکرار و تمرین حل شود، نتیجهٔ به مراتب بهتری به دست می آید. در ادبیات پژوهشی این
فکر با عنوان «کم بیشتر است! » ذکر می شود...

ریاضی هشتم

کتاب منطق در جهت اهداف برنامه درسی ملی و همسوسازس کتاب های درسی متوسطه با این برنامه تألیف شده است و هدف آن آموزش شیوه های صحیح اندیشیدن و تقویت مهارت تفکر و شیوه های مقابله با خطاهای فکری است. شایسته است هنگام مطالعة این کتاب به نکات زیر توجه داشته باشید:  منطق درسی است که در تمامی بخش های زندگی کاربرد دارد، بنابراین آموختن آن نه تنها در رشته های دانشگاهی و تخصصی مفید است؛ بلکه در تصمیم گیری های مهم زندگیمان نیز تأثیرگذار است. منطق ساختاری قانونمند دارد و درسی است که بیش از آنکه نیازمند حفظ کردن باشد، نیازمند فهمیدن است. این درس نیازمند تمرین و کسب مهارت است؛ بنابراین لازم است تمرین های کتاب با دقت کافی و با بهره مندی از توانایی های فردی انجام شوند. نشان تأکید این کتاب بر نگرش کاربردی به منطق است و کوشیده است عملا نشان دهد که چگونه می توان منطق را در علوم دیگر به کار گرفت. بدین جهت سعی شده است با طرح مطالب متنوع، حیطه کاربرد گستردۀ منطق را به مخاطبان آموزش دهد...

منطق

پروردگار حكيم را سپاس مي گوييم كه يك سال ديگر براي خدمتگزاري به نظام تعليم و تربيت ميهن عزيزمان
ايران، به ما فرصت داد. شكر اين نعمت را به جاي مي آوريم و از درگاه خداي رحمان، توفيق در كارها را خواستاريم.
كتابي كه پيش رو داريد، حلقه ي مياني از زنجيره ي دور هي دوم ابتدايي است. دوره ي اوّل ابتدايي، سه سال
نخست) اوّل تا سوم( و دوره ي دوم، سه سال دوم) چهارم تا ششم( ابتدايي را در برم يگيرد. بنابراين، ساختار و محتواي فارسي پاي هي پنجم از سويي با پايه ي چهارم و پايه هاي پيش از آن، پيوند دارد و از ديگر سو، بايد با پايه ي ششم و بالاتر پيوستگي و همخواني داشته باشد. در سازماندهي ساختار و تدوين محتوا، تلاش كرده ايم اين هماهنگي و نظام پيوستاري را حفظ كنيم.
اين كتاب از دو پهنه ي اصلي زبان آموزي)مهارت هاي خواندن و مهارت هاي نوشتن( به قلمرو مهارت هاي
شفاهي يا خوانداري زبان، اختصاص دارد. يعني در اين كتاب، پرورش خوب ديدن، دقيق گوش دادن، روان خواندن،
تقويت حافظه ي زباني، درك متن و خوب سخن گفتن، از اهداف اصلي برنامه و تدوين محتوا به شمار مي آيد. البتّه
درهم تنيدگي مهارت هاي زباني و پاره مهارت ها در آموزش و رشد يادگيري كمك مي كند تا بتوانيم از توانايي ها و
پيشرفت دانش آموزان در هر بخش، براي تقويت ديگر مهارت ها نيز بهره بگيريم.
كتاب فارسي پنجم، در ادامه ي كتاب هاي تازه تأليف پايه هاي قبل و بر پايه ي اصول و اهداف برنامه ي
زبان آموزي حوزه ي يادگيري زبان و ادب فارسي تدوين شده است و همسو با گام هاي پيشين، در مسير ارتقاي
مهارت هاي زباني حركت مي كند؛ عناصر ساختاري اين كتاب، اگرچه با نام هاي ويژه ي درست و نادرست، درك
مطلب، تصويرخواني و... از هم جد ا هستند، امّا همه ي اين اجزا و پاره ها، با هدف كلّي تقويت مهارت شفاهي يا
گفتاري زبان فارسي، سازمان دهي شده اند.

فارسی پنجم

زبان فارسی یکی از چند زبان فاخری است كه از گذشته های دور، آثار مكتوب ارزشمندی از آن بر جای مانده است. اين زبان كه دربردارندۀ ارزش های والای انساني است، قرن های متوالی، زبان رسمی و فرهنگی بخش وسيعی از جهان، از آسيای صغير و بين النهرين، تا تمام شبه قارۀ هندوستان
بوده است. نه تنها ايرانيان كه بسياری از غير ايرانيان، اين زبان را فراگرفته و بدان شعر سروده و كتاب نوشته اند. زبان فارسی، حافظ وحدت اقوام ايرانی و به تعبير دقيق و زيباي مقام معظم رهبري، « رمز هويت ملي ماست » ؛ پس بر ماست كه آن را گرامی بداريم، خوب بشناسيم و خوب بشناسانيم...

نگارش 2

وَ من آياِتهٰ خَلقُ السَّماواتِ وَ الاَرضِ وَ اخِتلافُ اَلسِنَِتكُم وَ اَلواِنكُم، انَّ فی ذِٰلكَ لَياتٍ للعاِلمينَ
روم، ٢٢
و از نشانه های قدرت خداوند آفرينش آسمان ها و زمين و نیز تفاوت زبان ها و رنگ های شما انسان هاست؛ و به تحقیق در همه اينها نشانه‌هايی از حکمت الهی برای دانشمندان نهفته است.
And of Allah’s Sign of Power is the creation of the heavens and the earth and also the variation of the languages and the color of you people; verily, in all these are Signs for men of knowledge. 
"برگرفته از ترجمهٔ مرحومه دکتر طاهره صفّار"

کتاب کار انگلیسی هشتم

بی شک آیندة ایران و اسلام در گرو وضعیت علوم انسانی و وضعیت علوم انسانی نیز مرهون کمّ و کیف
کوشش شما در رشته ادبیات و علوم انسانی است! جامعه شناسی یکی از دروس این رشته می باشد که در
آن تولید، تداوم و تغییر پدیده های اجتماعی مورد مطالعه قرار می گیرد. در این کتاب، کلان ترین پدیدة
اجتماعی یعنی « نظام جهانی » بررسی می شود. اثرگذاری نظام جهانی بر زندگی افراد، گروه ها، جوامع و
فرهنگ ها و اثرپذیری آن از این عوامل به خوبی نشان می دهد که چرا باید این پدیده مورد مطالعه قرار گیرد.
کتاب حاضر در چهار فصل و پانزده درس تنظیم شده است.
فصل اول به مفاهیم «جهان فرهنگی » و «فرهنگ جهانی » می پردازد و به برخی از فرهنگ هایی که گسترش
جهانی پیدا کرده اند، به ویژه اسلام و غرب جدید اشاره می کند.
فصل دوم چگونگی شکل گیری فرهنگ جدید غرب و نظام جهانی برآمده از آن را بررسی می کند.
فصل سوم به چالش ها و بحران های نظام جهانی می پردازد.
و فصل چهارم خیزش فرهنگی  تمدنی جهان اسلام برای عبور از چالش های جهانی و فرصت ها و
محدودیت های پیش روی بیداری اسلامی را مورد کنکاش قرار می دهد.
استفادة مطلوب از کتابی که در دست دارید، مستلزم حضور فعال و خلاق شما در موقعیت های
یاددهی  یادگیری آن در بیرون و درون مدرسه و بهره بردن از دانسته ها و تجربه های ارزشمند تمام کسانی
است که با آنها تعامل دارید. تلاش کنید تا با همدلی و همراهی با دوستان و دبیران خود در مباحث کلاس
شرکت کنید. سعی کنید خوب بشنوید، خوب بخوانید، خوب بگویید، خوب بپرسید و خوب بنویسید. برای
کسب این شایستگی ها، فعالیت هایی در کتاب گنجانده شده است:
هر درس به دو یا سه بخش تقسیم شده است. هر درس، هر بخش و همچنین هر فصل مقدمه ای دارد. این
مقدمه ها نشان می دهند که هر فصل، درس یا بخش به دنبال پاسخ به چه پرسش هایی است. پرسش های
مطرح شده را با دقت بخوانید و با استفاده از دانسته ها و تجربه های خود به آنها پاسخ دهید. پس از مطالعه
درس، پاسخ های اولیه خود را با پاسخ های کتاب مقایسه کنید و برای عمق بخشیدن به پرسش ها و پاسخ ها
تلاش نمایید...

جامعه‌شناسی (2)

خداوند یکتا، سیارۀ زمین را شگفت انگیز و متنوع آفریده است و انسان ها در بستر نواحی طبیعی و متنوع آن، فرهنگ های گوناگونی
را پدید آورده اند.
در سال های پیش، با محیط های طبیعی و انسانی کشور ایران آشنا شدید و امسال در این کتاب با مفهوم ناحیه و نواحی طبیعی،
سیاسی و انسانی در مقیاس جهانی آشنا می شوید و در قالب رویکرد ناحیه ای، برخی اصول و مبانی دانش جغرافیا را نیز می آموزید.
ما نیاز داریم دانش خود را دربارۀ رابطه انسان و محیط در سیارۀ زمین و دربارۀ سرزمین ها، فرهنگ ها و مسائل و چالش هایی که
جهان با آن روبه رو است گسترش دهیم تا بتوانیم برای حل مشکلات، ایجاد همکاری و تفاهم بین ملت ها، حفاظت و مراقبت از
نواحی طبیعی سیارۀ زمین و بهره برداری منطقی و مسئولانه از آن آماده شویم.
امیدواریم شما از آموختن درس جغرافیا لذت ببرید و با شرکت فعال در کلاس های این درس، مطالب بیشتری درباره جهان
بیاموزید و به کاوشگری در مسائل محیطی و اجتماعی علاقه مند شوید...

جغرافیا (2)

خداوند را سپاس می گزاریم که به ما توفیق داد تا در جهت بهبود و بهسازی روش های آموزش ریاضی در
دوره ی ابتدایی و همچنین دستیابی به اهداف پیش بینی شده ی برنامه ی درسی ملّی، با توجّه به نیازهای دانش آموزان به تألیف کتاب جدید ریاضی پایه ی اوّل همّت گماریم.
در این کتاب تلاش شده است با روش های آموزشی جدید، دانش آموزان به فکر کردن ترغیب شوند و در
یادگیری نقش فعّال ایفا کنند. در عین حال مهارت هایی را بیاموزند که توانایی آنها را در حلّ مسئله تقویت می کند.
در این کتاب نگاه ما به ریاضیات چند جنبه ی متفاوت دارد. از طرفی ریاضیات یک هنر است که باید از
لحاظ زیبایی شناسی و حقیقت نمایی ارزش های نهفته ی خود را آشکار سازد. از طرف دیگر، این درس ابزاری در
خدمت بشر است که در تمام علوم بشری کاربرد و حضوری تعیین کننده دارد. همچنین ریاضیات مقدّمه ای است
برای آموزش مجرّدات که الهیات را به یاد ما می آورد و به معارف عالم بالا شباهت دارد. آموزش ریاضیات نه تنها
اهرمی مؤثّر برای رشد تفکّر است؛ بلکه وسیله ای برای تعالی انسان از طریق ساختارهای شناختی و معرفتی اوست
که البتّه بدون تکیه بر معارف الهی و علوم توحیدی میسر نخواهد شد...

ریاضی اول

کتاب حاضر در راستای برنامۀ درسی ملی و در ادامه تغییر کتاب های ریاضی دورۀ دوم متوسطه تألیف شده است. یکی از
تفاوت های مهم این کتاب با کتاب قبلی مربوط به دوره پیش دانشگاهی، کاهش قابل ملاحظه محتوا است. همانند پایه های قبلی،
ساختار کتاب براساس سه محور اساسی فعالیت، کار در کلاس و تمرین قرار گرفته است. از این میان، «فعالیت ها » موقعیت هایی
برای یادگیری و ارائه مفاهیم جدید ریاضی فراهم می کنند و این امر مستلزم مشارکت جدی دانش آموزان است. البته معلم هم در
این میان نقشی مهم برای راهنمایی و هدایت کلی فعالیت ها به عهده دارد. با توجه به اینکه کتاب برای دانش آموزان سطح متوسط
طراحی شده است، با درنظر گرفتن شرایط مختلف، امکان غنی سازی فعالیت ها و یا ساده سازی آنها به وسیله معلم وجود دارد.
در هرحال تأکید اساسی مؤلفان، محور قرار دادن کتاب درسی در فرایند آموزش است. در همین راستا توجه به انجام فعالیت ها
در کلاس درس و ایجاد فضای بحث و گفت وگو و دادن مجال به دانش آموز برای کشف مفاهیم به طور جدی توصیه می شود.
زمان کلاس درس نباید به مباحثی خارج از اهداف کتاب درسی اختصاص یابد. همچنین نباید آزمون های مختلف خارج از مدرسه
مبنای آموزش مفاهیم در کلاس درس واقع شوند، بلکه این کتاب درسی است که سطح و سبک آزمون ها را مشخص می کند.
در بسیاری از موارد درباره یک مفهوم، حد و مرزهایی در کتاب رعایت شده است که رعایت این موضوع در ارزشیابی ها و
آزمون های رسمی برای همه طراحان الزامی است. رعایت این محدودیت ها موجب افزایش تناسب بین زمان اختصاص یافته به
کتاب و محتوای آن خواهد شد. شایسته است همکاران ارجمند بر رعایت این موضوع نظارت دقیق داشته باشند. روند کتاب
نشان می دهد که ارزشیابی باید در خدمت آموزش باشد. در واقع ارزشیابی باید براساس اهداف کتاب باشد و نه موضوعاتی که
احیاناً پیش از این، سال ها به صورت سنتی ارائه شده اند و یا توسط برخی از کتاب های غیراستاندارد توصیه می شوند. طرح
این گونه سؤالات که اهداف آموزشی کتاب را دنبال نمی کنند در کلاس درس و نیز در ارزشیابی ها، به هیچ عنوان توصیه نمی شود.
ارتباط بین ریاضیات مدرسه ای و محیط پیرامون و کاربردهای این دانش در زندگی روزمره، که به وضوح در اسناد بالادستی مورد
تأکید قرار گرفته است، به صورت تدریجی خود را در کتاب های درسی نشان می دهد. تلاش برای برقراری این ارتباط در تصاویر
کتاب نیز قابل مشاهده است که امید است مورد توجه معلمان و دانش آموزان عزیز قرار گیرد.
اگر مهم ترین هدف آموزش ریاضی را پرورش تفکر ریاضی بدانیم، دیگر استفاده افراطی از فرمول ها، الگوریتم ها، قواعد و
دستورها بدون آگاهی از چگونگی و چرایی عملکرد آنها، جایگاهی در آموزش ریاضی مدرسه ای نخواهد داشت. فرصت
حضور دانش آموز در کلاس درس را نباید به سادگی از دست داد. فرایندهایی مانند استدلال، تعمیم، حل مسئله، طرح مسئله و
مقدمه
موضوعاتی نظیر مسائل باز پاسخ، بازنمایی های چندگانه و گفتمان ریاضی نقش مهمی در پرورش تفکر ریاضی دانش آموزان دارد.
مؤلفان از کلیه امکانات موجود نظیر سامانه اعتبارسنجی، وبگاه گروه ریاضی دفتر تألیف، پیام نگار )ایمیل(، دعوت از دبیران
مجرب برای حضور در جلسات نقد و بررسی کتاب و دیگر رسانه های در دسترس برای دریافت دیدگاه ها، نقدها و نظرات دبیران
محترم سراسر کشور بهره گرفته اند. در راستای مشارکت دبیران محترم ریاضی، پاره ای از تصاویر و عکس های مورد استفاده
در کتاب توسط این عزیزان از استان های مختلف کشور به گروه ریاضی ارسال شده است، که لازم است از زحمات آنها تشکر و
قدردانی شود. اعضای تیم تألیف به حضور و مشارکت جدی همکاران ارجمند در امر نقد و بررسی کتاب افتخار می کنند. امید
که همچنان شاهد این تعامل و ارتباط مؤثر باشیم. گروه تألیف آمادگی دریافت نظرات و دیدگاه های تمامی همکاران و اساتید را
از طریق پیام نگار 1 و وبگاه واحد تحقیق، توسعه و آموزش ریاضی 2 دارد به علاوه بسیاری از مطالب مربوط به پشتیبانی کتاب از
طریق وبگاه واحد ریاضی قابل دریافت است.
مؤلفان
mathrde

ریاضی (3)

فعّالیت های عملی در پیشرفت علوم تجربی نقش مهمی را ایفا می کنند. فعّالیت های آزمایشگاهی درهای زیادی به روی پژوهشگران به منظور اکتشافات و اختراعات جدید گشوده است.
بنابراین کارهای تجربی و آزمایشگاهی در آموزش علوم نقش اساسی را به عهده دارند. کار عملی در برنامهٔ درسی علوم تجربی، دوره متوسطه دوم، افزون بر آشنا کردن دانش آموزان با ابزارها و شیوه های مورد استفاده در آزمایشگاه علوم، باعث تقویت و توسعهٔ مهارت حل مسئله نیز می شود...

آزمایشگاه علوم تجربی 1

علوم تجربی کوشش انسان برای درک واقعیت های خلقت و کشف فعل خداوند تعریف شده است. درس علوم
به آسانی می تواند بین چهار عرصهٔ خود، خلق، خلقت، مبتنی بر ارتباط با خالق متعال ارتباطی منسجم، منطقی و
معنادار به وجود آورد. شناخت و استفادهٔ مسئولانه از طبیعت به مثابه بخشی از آفرینش الهی با هدف تکریم، آبادانی
و آموختن از آن برای ایفای نقش سازنده در ارتقای سطح زندگی فردی، خانوادگی، ملّی و جهانی از ضرورت های
علوم تجربی است. به همین دلیل باید همه جانبه نگری، رویکرد تلفیقی، تفکر، آگاهی، توانایی، ایجاد ارتباط بین
آموزه های علمی و زندگی واقعی و به عبارتی کسب علم مفید، سودمند و هدفدار که بتواند انسان هایی مسئولیت پذیر،
متفکر و خلاق پرورش دهد در سازماندهی محتوا و آموزش مورد توجه قرار گیرد. برای حرکت در جهت تحقق این
اهداف و همسوسازی این حوزه با برنامهٔ درسی ملی، توجّه همکاران گرامی را به موارد زیر جلب می کنیم:
کلاس علوم را به فضایی شاد و پرجنب وجوش تبدیل کنید که در آن مشاهده، تجربه، آزمایش، گفت وگو، تفکّر،
اظهارنظر و همکاری گروهی جریان دارد.
پیش از تدریس هر فصل، همیشه به منابع یادگیری یعنی کتاب راهنمای معلّم و دیگر رسانه های آموزشی معلمان
مانند فیلم و نرم افزار مراجعه کنید.
هر فصل علوم دربارهٔ یک زمینهٔ یادگیری از زندگی واقعی دانش آموزان باید شکل گیرد و فرصتی را برای
تلفیق علوم با زندگی روزمره فراهم کند. این فرصت را به پرسش و پاسخ های حافظه مدار تبدیل نکنید.
محیط یادگیری علوم را متنوع کنید؛ گاهی کلاس را به بیرون ببرید و گاهی بیرون را به کلاس بیاورید.
به جای ارائهٔ اطلاعات دانشی بسیار، بر افزایش کیفیت یادگیری و عمق بخشی آن متمرکز شوید...

علوم تجربی هفتم

کتاب‌های درسی

کتاب انگلیسی 3 ویژۀ پایۀ دوازدهم همراه با ماژول های تعاملی از قبیل ویدیو، گالری تصویر و ...

انگلیسی ۳ (تعاملی)

در شیمی 1 با پیدایش عنصرها و رفتار آنها، هواکره و اجزای سازنده و در پایان با اهمیت و نقش کلیدی
آب در زندگی آشنا شدید. از آنجا که هوا و آب دو نیاز حیاتی برای زندگی و ادامۀ آن هستند می توان پس
از این دو، برداشت از منابع زمینی برای تهیۀ غذا و پوشاک را برای زندگی ضروری دانست.
در این راستا کتاب شیمی 2 در سه فصل با عنوان های قدر هدایای زمینی را بدانیم، در پی غذای سالم
و پوشاک نیازی پایان ناپذیر تألیف شده است. به دنبال شیمی 1 و 2، در آخرین کتاب شیمی دورۀ دوم
متوسطه، فصل های «مولکول ها در خدمت تندرستی « ،» آسایش و رفاه در سایه شیمی « ،» شیمی جلوه ای
از هنر، زیبایی و ماندگاری » و «شیمی راهی به سوی آینده روشن تر » تألیف شده است. از آنجا که انتظار
می رود، دانش آموزان پس از یادگیری مفاهیم شیمی، بتوانند آموخته های خود را برای حل مسائل زندگی
به ویژه درموقعیت های جدید به کار گیرند، در فصل پایانی این کتاب نمونه هایی از مسائل پیش روی جوامع
همراه با راه حل نگارش شده است. نگارشی که در آن رویکرد زیست  فناورانه مورد توجه قرار گرفته است.
هر فصل با رویکرد زمینه محور به رشته تحریر درآمده و دانش شیمی بر اساس نیازها، تجربیات و رویدادهای
زندگی آموزش داده می شود...

شیمی 3 (تعاملی)

گروه مولفین لرنیتو

کتاب حاضر مجموعه‌ای جامع و هدفمند از سؤالات آزمون استخدامی دانشگاه فرهنگیان است که با هدف آمادگی داوطلبان این آزمون مهم تدوین شده است. این مجموعه شامل سؤالات تألیفی و کنکورهای سال‌های گذشته در سه حوزه اصلی می‌باشد:

1- سؤالات تخصصی از سه فصل کلیدی کتاب مهارت‌های معلمی
2- مباحث منتخب از کتاب‌های دین و زندگی پایه دهم و یازدهم
3- سؤالات هوش و استعداد تحلیلی با رویکرد معلمی
این کتاب با بهره‌گیری از تجربیات آموزشی و تحلیل دقیق سؤالات سال‌های گذشته، منبعی ارزشمند برای داوطلبان آزمون دانشگاه فرهنگیان فراهم می‌آورد. تمامی سؤالات به همراه پاسخ تشریحی ارائه شده‌اند تا فرآیند یادگیری و آمادگی داوطلبان را تسهیل نمایند.

سوالات کنکور ورودی دانشگاه فرهنگیان

کتاب دین و زندگی ویژۀ پایۀ یازدهم رشته های ریاضی و تجربی همراه با ماژول های تعاملی از قبیل ویدیو، گالری تصویر و ...

دین و زندگی 2 (تعاملی)

این جزوه به همت اساتید ارجمند آقایان محسن اصغری و کاظم کاظمی و برای استفاده دانش‌آموزان پایه دوازدهم آماده شده است.

بخش نخست:
این جزوه به صورت درسی تنظیم شده و  به سه قسمت تقسیم می‌شود:

۱- معنی لغات: شامل لغاتی است که بعضی از آنها در واژه نامه کتاب درسی معنی شده و معانی برخی دیگر از واژه ها از فرهنگهای لغت استخراج گردیده است.
۲- املا: شامل کلمات هم آوا به همراه معنی آنها و کلمات مهم املایی هر درس است.
۳- معنی و مفهوم و قرابت معنایی که شامل دو بخش است:
 یک) معنی و مفهوم ابیات و عبارات مهم و برجسته هر درس به نثر ساده و روان امروزی.
دو) ابیات مرتبط به عنوان شاهد مثال که عموماً از کتابهای غیردرسی انتخاب شده و با مفاهیم کتاب درسی قرابت معنایی دارند.

بخش دوم: 
جزوه آرایه های ادبی که با مثالهای فراوان به تشریح تمامی آرایه های ادبی موجود در کتابهای درسی متوسطه ۱ و ۲ پرداخته است.
در ضمن، برای هر بخش و قسمت آزمونهایی متناسب با موضوع از بانک آزمون لرنیتو گزینش شده است.

بخش سوم: دستور زبان (در دست تالیف)

جزوه فارسی دوازدهم

محسن اصغری

کاظم کاظمی

مجموعه‌ای کامل از سوالات و مفاهیم درس به درس درس و خط به خط کتاب فارسی پایه یازدهم در رشته های ریاضی، تجربی و انسانی. با تهیه این مجموعه نمرۀ 20 امتحان نهایی خود را تضمین کنید.

قند پارسی - پایۀ یازدهم

این کتاب، به جهت آمادگی داوطلبان کنکور سراسری به همراه دوره یکساله زیست شناسی پووم و به عنوان مکمل آن عرضه شده است.
داوطلبان عزیز می توانند این کتاب را به همراه دوره یکساله زیست‌شناسی استاد معصوم نیا به آدرس (https://B2n.ir/poom) جهت آمادگی کنکور سراسری در اختیار داشته باشند.

پووم - کتاب زیست‌شناسی جامع کنکور

سینا معصوم نیا

این کتاب ترکیبی از محتوای فصل اول تا سوم کتاب مهارت‌های معلمی نوشته استاد محسن قرائتی و مرور سرعتی دین و زندگی دروس 9 تا 14 پایۀ دهم و دروس 16 تا 18 پایۀ یازدهم در رشتۀ انسانی است.
استاد مرتضی محسنی‌کبیر با قلم شیوا و فصیح و تجربۀ بیش از سه دهه تدریس، این دو کتاب را به خلاصه‌ترین شکل ممکن برای داوطلبان ورود به دانشگاه فرهنگیان به رشتۀ تحریر درآورده و امیدواریم با کمک این محتوا علاوه بر کسب دانش مهارت‌های معلمی و خدمت به نسل آینده، گامی بلند در راستای رسیدن به هدف خود که همانا کسب مقام معلمی است نائل آیید.

آمادگی آزمون ورودی فرهنگیان (ویژۀ رشتۀ علوم انسانی)

مرتضی محسنی‌کبیر

این کتاب توسط تیم ریاضی لرنیتو و با ابزارهای تعاملی جهت یادگیری بیشتر دانش آموزان تولید شده است.

ریاضی هفتم (تعاملی)

کتاب تمرینات و نمونه سوالات دین و زندگی دوازدهم (ویژه شب امتحان نهایی) که به صورت تعاملی آماده شده است، شامل:
درسنامه، سوالات مربوط به آیات و روایات، سوالات صحیح و غلط، سوالات جای خالی، سوالات دوگزینه‌ای، سوالات پاسخ کوتاه، سوالات کشف ارتباط (وصل کنید) و سوالات مربوط به تعاریف، مفاهیم و اصطلاحات می‌باشد.
مطالعه درسنامه و استفاده از سوالات این کتاب می‌تواند برای کسب نمره کامل امتحان تضمین مناسبی باشد. 

دین و زندگی دوازدهم (ویژۀ امتحان نهایی)

محمدرضا فرهنگیان

مجید فرهنگیان

جزوۀ دین و زندگی پایۀ دهم ویژۀ دانش‌آموزان داوطلب کنکور و پایه دهم مقطع متوسطۀ 2

جزوه دین و زندگی دهم

ابوالفضل احدزاده زنجانی

ﺳﺮﻧﻮﺷﺖ ﺑﺴﻴﺎری از داﻧﺶآﻣﻮزان ﻛﻪ در ﺳﺎل ﭘﺎﻳﺎنی ﺗﺤﺼﻴﻼت ﺧﻮد در ﻣﻘﻄﻊ دﺑﻴﺮﺳﺘﺎن ﺑﻪ ﺳﺮ ﻣﻲﺑﺮﻧﺪ واﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ آزﻣﻮن ﻛﻨﻜﻮر میﺑﺎﺷﺪ؛ ﭼﺮا ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ اﻃﻼﻋﺎت ﭼﻬﺎرﺳﺎﻟﻪ ﺧﻮد را ﺑﻪ ﺻﻮرت ﻳﻚﺟﺎ ﻣﺤﻚ ﺑﺰﻧﻨﺪ، ﺿﻤﻦ اﻳﻦ ﻛﻪ در اﻳﻦ ﻣﺴﻴﺮ ﺑﺎﻳﺪ آﻣﺎدهی رﻗﺎﺑتی ﺳﺨﺖ ﺷﻮﻧﺪ؛ ﻟﺬا ﺑﺮاي ﻧﻴﻞ ﺑﻪ اﻳﻦ ﻫﺪف ﻧﺤﻮۀ ﺟﻤﻊﺑﻨﺪی اﻃﻼﻋﺎت ﻛﻤﻚ ﺷﺎﻳﺎنی ﺑﻪ اﻳﻦ ﻋﺰﻳﺰان ﺧﻮاﻫﺪ ﻛﺮد. ﺑﺮاﺳﺎس ﻧﻈﺮﻳۀ اﻛﺜﺮ ﻣﺸﺎوران؛ ﻫﺮ داﻧﺶآﻣﻮز ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﺳﺘﻌﺪاد و ﺗﻮان ﻳﺎدﮔﻴﺮی، ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻧﻮع ﺑﺮﻧﺎﻣﻪرﻳﺰی ﺑﺮای ﺗﺴﻠﻂ ﺑـﺮ ﻣﺒﺎﺣـﺚ ﻛﻨﻜـﻮر و آﺷﻨﺎیی ﺑﺎ ﻧﺤﻮهی ﭘﺮدازش ﺳﺆاﻻت ﻛﻨﻜﻮر ﺗﺎ اردﻳﺒﻬﺸﺖﻣﺎه ﻣﺘﻔﺎوت ﻋﻤﻞ ﺧﻮاﻫﺪ ﻛﺮد. اﻣﺎ ﺑﺎ ﻧﺰدﻳﻚ ﺷﺪن ﺑﻪ ﺗـﺎرﻳﺦ آزﻣـﻮن، اﻛﺜـﺮ داﻧـﺶآﻣـﻮزان ﺑـﻪ ﺟﻤﻊﺑﻨﺪی اﻧﺪوﺧﺘﻪﻫﺎی ﺧﻮدﺧﻮاﻫﻨﺪ ﭘﺮداﺧﺖ. در اﻳﻦ راﺳﺘﺎ داﺷﺘﻦ منبعی ﭘﺮﻣﺤﺘﻮا ﺳﻤﺖوﺳﻮی اﻳﻦ ﺟﻤﻊﺑﻨﺪی را ﺷﻜﻞ ﺧﻮاﻫﺪ داد. ﻫﻤﺎنﻃﻮر ﻛﻪ می‌داﻧﻴﺪ طی ﺳﺎلﻫﺎی اﺧﻴﺮ، ﻛﺘﺎبﻫﺎی ﻓﺮاوانی ﺗﻮﺳﻂ ﻧﺎﺷﺮان ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺣﻮل ﻣﺤﻮر ﺟﻤﻊآوری ﺳﺆاﻻت ﻛﻨﻜﻮر ﺳﺮاﺳﺮی داﺧﻞ و ﺧﺎرج ﻛﺸﻮر ﺻﻮرت ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ و داﻧﺶآﻣﻮزان ﺑﻨﺎﺑﺮ ﺗﻮﺻﻴۀ دﺑﻴﺮان و ﻣﺸﺎوان در دوران ﻃﻼیی ﺟﻤﻊﺑﻨﺪی اﻧﺪوﺧﺘﻪﻫﺎی ﺧﻮد ﺑـﻪ ﺳـﺮاغ اﻳـﻦ ﺳـﺆاﻻت می‌روﻧﺪ ﺗﺎ ﺑﺘﻮاﻧﻨﺪ اﻃﻼﻋﺎت ﺧﻮد را ارزﺷﻴﺎبی ﻧﻤﻮده ودر ﻧﻬﺎﻳﺖ ﺳﻨﺠشی سطحی ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ وﺿﻌﻴﺖ ﻳـﺎدﮔﻴﺮی دروس و ﻧﺤـﻮۀ ﭘﺎﺳـﺨﮕﻮیی ﺧـﻮد ازسواﻻت ﻛﻨﻜﻮر داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ. ﺣﺎل آنﻛﻪ اﻳﺮاداتی ﺑﺮ اﻳﻦ ﺳﺆاﻻت و ﻧﺤﻮۀ اﺳﺘﻔﺎده از آنﻫﺎ وارد اﺳﺖ:
1ـ ﭘﺎﺳﺨﮕﻮیی ﺑﻪ اﻳﻦ ﺳﺆاﻻت و ﺳـﺆاﻻت ﻣﺸـﺎﺑﻪ در ﻛـﻼس درس ﻣﻮﺟـﺐ ﻣـیﺷـﻮد ﺗـﺎ داﻧـﺶآﻣـﻮزان ﺑـﺎ ﺣـﻞ ﺳـﺆاﻻت
ﺗﻜﺮاری)ﻛﻨﻜﻮرﻫﺎی ﮔﺬﺷﺘﻪ( ﻧﺘﻮاﻧﻨﺪ ارزﻳﺎبی ﻣﻨﺎﺳﺐ و دقیقی از وﺿﻌﻴﺖ ﺧﻮد داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ.)
2ـ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﺳﺎسی در ﺑﺮخی ﻛﺘﺐ درسی و ﻃﺮاحی ﺳﻮاﻻت در ﻛﻨﻜﻮر ﺳﺎل 98 ﻣﻮﺟﺐ ﺷﺪه ﺗﺎ داﻧﺶآﻣﻮزان ﺑﻪ ﺳﺆاﻻت اﺻﻴﻞ، ﻧﻮ و اﺳﺘﺎﻧﺪارد ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺑﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮات ﻓﻮق دﺳﺘﺮسی ﻧﺪاﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ و ﭼﻪ ﺑﺴﺎ ﻧﺘﺎﻳﺞ آزﻣﻮنﻫﺎي آزﻣﺎﻳﺸﻲ ﺑﺮاﻳﺸـﺎن ﻧﺎاﻣﻴـﺪ ﻛﻨﻨـﺪهﺧﻮاﻫﺪ ﺷﺪ. ﻣﺎ ﺑﻪ ﻫﻤﺖ اﺳﺎﺗﻴﺪ ﺑﺰرﮔﻮار  ﺗﻮاﻧﺴﺘﻴﻢ آزﻣﻮنﻫﺎ را ﺑﺮ اﺳﺎس ﻛﻨﻜﻮرﻫﺎی ﺟﺪﻳﺪ ﺗﻐﻴﻴﺮ دﻫﻴﻢ.
ﻟﺬا ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﻳﻦ ﻧﻴﺎزﻫﺎ ﺑﺮ آن ﺷﺪﻳﻢ ﺗﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪاي ﺷﺎﻣﻞ 10 آزﻣﻮن ﻛﻨﻜﻮر ﺷﺒﻴﻪﺳﺎزی ﺷﺪه ﺑﺎ ﭘﺎﺳﺦ ﺗﺸﺮﻳﺤی(ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﻧﻜﺘﻪ!) ﻣﻄـﺎﺑﻖ ﺑـﺎ آزﻣﻮن ﻛﻨﻜﻮر ﺳﺮاﺳﺮی ﺑﺎ ﻫﻤﺮاهی و ﻫﻤﻜﺎری دﺑﻴﺮان و ﻣﻮﻟﻔﺎن ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪه ﺑﻪ ﭼﺎپ ﺑﺮﺳﺎﻧﻴﻢ...

10 کنکور

انتشارات 20

گروه مولفین

کتاب‌های کمک‌آموزشی

معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش

ابر و باد

کتاب‌های کودک

این کتاب شامل محتوای زیر از فصل دوم کتاب فیزیک دهم ریاضی است:
1- حالت‌های ماده (جامد، مایع و پدیده پخش در مایع‌ها، گاز)	
2- نیروهای بین‌مولکولی (ویژگی، کشش سطحی، ترشوندگی، اثر مویینگی)	
3- فشار در شاره (مفهوم فشار، محاسبۀ فشار در شاره‌ها، فشارسنج هوا، فشارسنج شاره‌ها، شناوری)
4- شارۀ در حرکت و اصل برنولی (مفهوم اصل برنولی، آهنگ شارش حجمی شاره، معادلۀ پیوستگی، کاربردهایی از اصل برنولی)

ویژگی‌های فیزیکی مواد (ریاضی)

این کتاب مشتمل بر محتوای فصل اول کتاب هندسه دهم می‌باشد. ویدیوهای جذاب آموزشی، انگیزشی و تدریس، ابزارهای تعاملی جهت دست‌ورزی و مهارت بیشتر در حل تمرینات، سوالات تستی و تشریحی در قالب هماهنگ کشوری، کنکور، تالیفی و آزمون‌های آزمایشی از جمله محتواهای تشکیل دهده این کتاب می‌باشند. برای دیدن سرفصل‌های کتاب، روی دکمۀ فهرست مطالب کلیک کنید

ترسیم‌های هندسی و استدلال

این کتاب شامل محتوای زیر از کتاب فیزیک دهم است:
1- انرژی جنبشی
2- کار انجام شده توسط نيروی ثابت
3- کار و انرژی جنبشی
4- کار و انرژی پتانسيل (مفهوم انرژی پتانسیل، انرژی پتانسیل گرانشی)
5- پايستگی انرژی مکانيکی
6- کار و انرژی درونی (انرژی درونی و انرژی تلف شده،قاتون پایستگی انرژی)
7- توان (محاسبۀ توان، بازده)

کار، انرژی و توان (ریاضی)

این کتاب شامل محتوای زیر از کتاب دهم و یازدهم و دوازدهم است: 
1- نسبت‌های مثلثاتی (دهم)
2- دایرۀ مثلثاتی (دهم)
3- رابطۀ شیب خط با تانژانت زاویه (دهم)
4- روابط بین نسبت‌های مثلثاتی (دهم)
5- واحدهای اندازه‌گیری زاویه (یازدهم)
6- روابط تکمیلی بین نسبت‌های مثلثاتی (یازدهم)
7- رسم تابع سینوس (یازدهم)
8- رسم تابع کسینوس (یازدهم)
9- تناوب (دوازدهم)
10-تانژانت (دوازدهم)
11- نسبت‌های مثلثاتی زوایای دو برابر کمان (دوازدهم)
12- معادلات مثلثاتی (دوازدهم)


مثلثات

این کتاب شامل محتوای زیر از فصل چهارم کتاب فیزیک یازدهم ریاضی است:
1- مغناطیس و قطب های مغناطیسی	
2- میدان مغناطیسی	
3- نیروی مغناطیسی وارد بر ذره باردار متحرک در میدان مغناطیسی	
4- نیروی مغناطیسی وارد بر سیم حامل جریان	
5- میدان مغناطیسی حاصل از جریان الکتریکی (میدان مغناطیسی ناشی از سیم مستقیم حامل جریان، نیروی بین سیم های موازی حامل جریان، میدان مغناطیسی ناشی از یک حلقه دایره ای حامل جریان، میدان مغناطیسی حاصل از سیم لوله حامل جریان، سیم لوله با هسته آهنی - آهنربای الکتریکی)
6- ویژگی های مغناطیسی مواد	

مغناطیس و القای الکترومغناطیسی (ریاضی)

این کتاب شامل محتوای زیر از پایه دوازدهم است :
1- آسایش و رفاه در سایۀ شیمی
2- انجام واکنش با سفر الکترون
3- جاری شدن انرژی با سفر الکترون
4- واکنشهای شیمیایی و سفر هدایت شده الکترونها
5- تیتر سلول گالوانی نقش باتری را در مدار دارد
6- سلول سوختی، منبعی برای تولید انرژی سبز
7- برقكافت آب، راهی برای تولید گاز هیدروژن
8- خوردگی، یك واكنش اكسایش ــ كاهش ناخواسته
9- اکسایش بدون خوردگی

ماده و انرژی (2)

آیا آماده‌اید تا در دنیای ریاضیات غوطه‌ور شوید؟ این کتاب جامع، دروازه‌ای به سوی تسلط بر مبحث کلیدی ریاضی دبیرستان یعنی همان "تابع" است.
این اثر تمام آنچه را که برای موفقیت در امتحانات نهایی و هماهنگ و کنکور در مبحث تابه را نیاز دارید، در بر می‌گیرد. فصل پنجم ریاضی دهم، فصول اول و دوم حسابان یازدهم و همچنین فصل اول حسابان دوازدهم، مباحثی هستند که در مجموعه ریاضیات دوازدهم به تابه مربوطند.
اما این کتاب فراتر از یک منبع درسی ساده است. با ویدیوهای آموزشی و تدریس جذاب، ابزارهای تعاملی برای تمرین عملی، و مجموعه‌ای غنی از سؤالات تستی و تشریحی، یادگیری را به تجربه‌ای پویا و لذت‌بخش تبدیل می‌کند. چه دانش‌آموز باشید و چه معلم، این کتاب همراهی قدرتمند در مسیر یادگیری و آموزش تابع خواهد بود.
آماده‌اید تا مبحث تابع را با نگاهی نو کشف کنید؟ همین حالا فهرست مطالب را ببینید و سفر خود را آغاز کنید!

عملیات جبری و توابع (ریاضی)

این کتاب شامل محتوای زیر از کتاب 10 است:
1- انرژی جنبشی
2- کار انجام شده توسط نيروی ثابت
3- کار و انرژی جنبشی
4- کار و انرژی پتانسيل (مفهوم انرژی پتانسیل، انرژی پتانسیل گرانشی)
5- پايستگی انرژی مکانيکی
6- کار و انرژی درونی (انرژی درونی و انرژی تلف شده،قاتون پایستگی انرژی)
7- توان (محاسبۀ توان، بازده)



کار، انرژی و توان

این کتاب شامل محتوای زیر از کتاب دوازدهم تجربی است :
1- ساختار هسته	
2- پرتوزایی طبیعی و نیمه عمر (پرتوزایی طبیعی، نیمه عمر)
3- شکافت هسته ای	
4- گداخت هسته ای (همجوشی)	


آشنایی با فیزیک اتمی و هسته‌ای

این کتاب شامل محتوای زیر از کتاب 12 است:
1- شناخت حرکت (مسافت و جابه جایی، تندی متوسط و سرعت متوسط، تندی لحظه ای و سرعت لحظه ای، شتاب متوسط و شتاب لحظه ای)
2- حرکت با سرعت ثابت
3- حرکت با شتاب ثابت (معادله "سرعت-زمان" در حرکت با شتاب ثابت، معادله "مکان-زمان" در حرکت با شتاب ثابت، معادله "سرعت-جابه‌‏جایی" در حرکت با شتاب ثابت، نمودار "سرعت-زمان"، "مکان-زمان" و "شتاب زمان")
4- سقوط آزاد	

حرکت بر خط راست (ریاضی)

این کتاب شامل محتوای زیر است:
1- مقدمه (کتاب دهم فصل 1)
2- آیا همۀ اتم های یک عنصر پایدارند (کتاب دهم فصل 1)
3- تکنسیوم، نخستین عنصر ساخت بشر (کتاب دهم فصل 1)
4- طبقه بندی عنصرها (کتاب دهم فصل 1)
5- جرم اتمی عنصرها (کتاب دهم فصل 1)
6- شمارش ذره ها از روی جرم آن ها (کتاب دهم فصل 1)
7- نور کلید شناخت جهان (کتاب دهم فصل 1)
8- نشر نور و طیف نشری (کتاب دهم فصل 1)
10- ساختار اتم (کتاب دهم فصل 1)
11- توزیع الکترون ها در لایه ها و زیر لایه ها (کتاب دهم فصل 1)
12- آرایش الکترون اتم (کتاب دهم فصل 1)

کیهان، زادگاه الفبای هستی

این کتاب شامل محتوای زیر از پایه های دهم، یازدهم و دوازدهم است :
1- نفت، هدیه ای شگفت انگیز (یازدهم)
2- نفت، ماده ای که اقتصاد جهان را دگرگون ساخت	 (یازدهم)
3- کربن، اساس استخوان بندی هیدروكربن ها	(یازدهم)
4- آلکان‌ها، هیدروكربن‌هایی با یک پیوند دوگانه (یازدهم)
5- نامگذاری الکانها (یازدهم)
6- آلکن‌ها، هیدروكربن‌هایی با یک پیوند دوگانه (یازدهم)
7- آلكین‌ها، سیرنشده تر از آلكن‌ها	(یازدهم)
8- هیدروکربن‌های حلقوی (یازدهم)
9- اکسیدها، در فراوردههای سوختن (دهم)
10- پوشاک، نیاری پایان ناپذیر (یازدهم)
11- الیاف و درشت مولکولها (یازدهم)
12- پلیمری شدن (بسپارش)	(یازدهم)
13- پلی استرها	(یازدهم)
14- الکل‌ها و اسیدها (یازدهم)
15- واکنش استری شدن  (یازدهم)
16- پلی آمیدها 	(یازدهم)
17- پلیمرها، ماندگار یا تخریب پذیر (یازدهم)
18- پلیمر سبز (یازدهم)
19- به دنبال هوای پاک (دوازدهم)
20- گروه عاملی، کلید سنتز مولکولهای آلی (دوازدهم)
21- ساخت بطری آب (دوازدهم)
	

شیمی جهان زنده

توکا (کتاب‌های دیجیتال جامع تعاملی)

این کتاب شامل کنکورهای سال 1398 تا 1403 است. همانطور که می‌دانید از سال 94 بسیاری از کتاب‌های درسی دچار تغییر شده‌اند و بعضی از سوالات کنکور برای دانش‌آموزان نظام جدید غیرقابل استفاده می‌باشد. جای نگرانی نیست! چون کارشناسان و معلمان برجسته لرنیتو این سوالات را با سوالات نظام جدید و با کیفیت در سطح کنکور جایگزین کرده‌اند تا همه آزمون‌ها با تمام سوالات برای شما قابل استفاده باشد.
از طرفی در این کتاب پس از سوالات و جواب‌های هر کنکور یک آزمون آنلاین قرار داده شده که شما می‌توانید ، کنکور همان سال را پاسخ داده و در همان زمان نتایج آزمون خود را مشاهده کنید. پس از اتمام هر آزمون لرنیتو نتایج  شما را تحلیل کرده وبر اساس پاسخ های شما ویدیوهای پیشنهادی در اختیار شما قرار گرفته و می‌توانید سطح خود را ارتقاء داده و برای کنکور سراسری آماده شوید.

کنکوریتو زمین‌شناسی

این کتاب شامل کنکورهای سال 1394 تا 1403 است. این مجموعه به صورت کنکور آماده شده و مشتمل بر تمام دروس منطبق با دفترچه سوالات کنکور است.
این مجموعه به صورت آنلاین آماده شده و هر کاربر پس از شرکت در آزمون می‌تواند نتایج خود را با شرکت کنندگان دیگر مقایسه کند.
نتایج پس از هر بار شرکت در آن، برای نفر بعدی بروز رسانی خواهد شد.

کنکوریتو جامع رشته ریاضی و فیزیک

این کتاب شامل کنکورهای سال 1398 تا 1403 دروس جامعه‌شناسی و روان‌شناسی است. همانطور که می‌دانید از سال 94 بسیاری از کتاب‌های درسی دچار تغییر شده‌اند و بعضی از سوالات کنکور برای دانش‌آموزان نظام جدید غیرقابل استفاده می‌باشد. جای نگرانی نیست! چون کارشناسان و معلمان برجسته لرنیتو این سوالات را با سوالات نظام جدید و با کیفیت در سطح کنکور جایگزین کرده‌اند تا همه آزمون‌ها با تمام سوالات برای شما قابل استفاده باشد.
از طرفی در این کتاب پس از سوالات و جواب‌های هر کنکور یک آزمون آنلاین قرار داده شده که شما می‌توانید ، کنکور همان سال را پاسخ داده و در همان زمان نتایج آزمون خود را مشاهده کنید. پس از اتمام هر آزمون لرنیتو نتایج  شما را تحلیل کرده و می‌توانید با کمک این تحلیل‌ها سطح خود را ارتقاء داده و برای کنکور سراسری آماده شوید.


کنکوریتو علوم اجتماعی

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور داخل و خارج سال 1401 در درس آمار و احتمال و ریاضیات گسسته و در رشته‌ی ریاضی است.
مدرس این دوره استاد نرگس کارگر از اساتید باشگاه المپیاد انرژی، دبیرستان ابوریحان و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف سوالات لرنیتو و آزمون‌های مدارس برتر(نشانه) و کتاب‌های مختلف ریاضیات در مجموعه هایی مانند خیلی سبز هستند.

کوک آمار و احتمال و گسسته (داخل و خارج 1401)

نرگس کارگر

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور داخل و خارج سال 1399 در درس فیزیک و در رشته‌ی ریاضی است.
مدرس این دوره استاد مجید ساکی از اساتید مدارس علامه حلی و علامه طباطبایی و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف کتاب‌های مختلف فیزیک در مجموعه هایی مانند خیلی سبز و گزینه دو هستند.

کوک فیزیک ریاضی (داخل و خارج 1399)

مجید ساکی

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور نوبت دوم سال 1402 در درس فیزیک و در رشته‌ی تجربی است.
مدرس این دوره استاد مجید ساکی از اساتید مدارس علامه حلی و علامه طباطبایی و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف کتاب‌های مختلف فیزیک در مجموعه هایی مانند خیلی سبز و گزینه دو هستند.

کوک فیزیک تجربی (نوبت دوم 1402)

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور داخل و خارج سال 1398 در درس فیزیک و در رشته‌ی ریاضی است.
مدرس این دوره استاد مجید ساکی از اساتید مدارس علامه حلی و علامه طباطبایی و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف کتاب‌های مختلف فیزیک در مجموعه هایی مانند خیلی سبز و گزینه دو هستند.

کوک فیزیک ریاضی (داخل و خارج 1398)

این کتاب شامل حل ویدیویی تمام سوالات کنکور داخل و خارج سال 1400 در درس ریاضی و در رشته‌ی تجربی است.
مدرس این دوره استاد نرگس کارگر از اساتید باشگاه المپیاد انرژی اتمی، دبیرستان ابوریحان و مدارس و آموزشگاه‌های برتر تهران و کشور و مولف سوالات لرنیتو و آزمون‌های مدارس برتر(نشانه) و کتاب‌های مختلف ریاضیات در مجموعه‌هایی مانند خیلی سبز هستند.

کوک ریاضی تجربی (داخل و خارج 1400)

این کتاب شامل کنکورهای سال 1398 تا 1403 است. همانطور که می‌دانید از سال 94 بسیاری از کتاب‌های درسی دچار تغییر شده‌اند و بعضی از سوالات کنکور برای دانش‌آموزان نظام جدید غیرقابل استفاده می‌باشد. جای نگرانی نیست! چون کارشناسان و معلمان برجسته لرنیتو این سوالات را با سوالات نظام جدید و با کیفیت در سطح کنکور جایگزین کرده‌اند تا همه آزمون‌ها با تمام سوالات برای شما قابل استفاده باشد.
از طرفی در این کتاب پس از سوالات و جواب‌های هر کنکور یک آزمون آنلاین قرار داده شده که شما می‌توانید ، کنکور همان سال را پاسخ داده و در همان زمان نتایج آزمون خود را مشاهده کنید. پس از اتمام هر آزمون لرنیتو نتایج  شما را تحلیل کرده و با توجه به نقاط ضعف و قوت شما باعث آمادگی بیشتر برای کنکور سراسری خواهد شد.


کنکوریتو اقتصاد

این کتاب شامل کنکورهای سال 1394 تا 1400 است. همانطور که می‌دانید از سال 94 بسیاری از کتاب‌های درسی دچار تغییر شده‌اند و بعضی از سوالات کنکور برای دانش‌آموزان نظام جدید غیرقابل استفاده می‌باشد. جای نگرانی نیست! چون کارشناسان و معلمان برجسته لرنیتو این سوالات را با سوالات نظام جدید و با کیفیت در سطح کنکور جایگزین کرده‌اند تا همه آزمون‌ها با تمام سوالات برای شما قابل استفاده باشد.
از طرفی در این کتاب پس از سوالات و جواب‌های هر کنکور یک آزمون آنلاین قرار داده شده که شما می‌توانید ، کنکور همان سال را پاسخ داده و در همان زمان نتایج آزمون خود را مشاهده کنید. پس از اتمام هر آزمون لرنیتو نتایج  شما را تحلیل کرده و با توجه به نقاط ضعف و قوت شما ویدئوهای آموزشی را در اختیارتان قرار می‌دهد که با دیدن آن‌ها سطح خود را ارتقاء داده و برای کنکور سراسری آماده شوید.

کنکوریتو فارسی

این کتاب شامل کنکورهای سال 1394 تا 1403 است. همانطور که می‌دانید از سال 94 بسیاری از کتاب‌های درسی دچار تغییر شده‌اند و بعضی از سوالات کنکور برای دانش‌آموزان نظام جدید غیرقابل استفاده می‌باشد. جای نگرانی نیست! چون کارشناسان و معلمان برجسته لرنیتو این سوالات را با سوالات نظام جدید و با کیفیت در سطح کنکور جایگزین کرده‌اند تا همه آزمون‌ها با تمام سوالات برای شما قابل استفاده باشد.
از طرفی در این کتاب پس از سوالات و جواب‌های هر کنکور یک آزمون آنلاین قرار داده شده که شما می‌توانید ، کنکور همان سال را پاسخ داده و در همان زمان نتایج آزمون خود را مشاهده کنید. پس از اتمام هر آزمون لرنیتو نتایج  شما را تحلیل کرده و با توجه به نقاط ضعف و قوت شما ویدئوهای آموزشی را در اختیارتان قرار می‌دهد که با دیدن آن‌ها سطح خود را ارتقاء داده و برای کنکور سراسری آماده شوید.

کنکوریتو زیست‌شناسی

این کتاب شامل کنکورهای سال 1398 تا 1403 است. همانطور که می‌دانید از سال 94 بسیاری از کتاب‌های درسی دچار تغییر شده‌اند و بعضی از سوالات کنکور برای دانش‌آموزان نظام جدید غیرقابل استفاده می‌باشد. جای نگرانی نیست! چون کارشناسان و معلمان برجسته لرنیتو این سوالات را با سوالات نظام جدید و با کیفیت در سطح کنکور جایگزین کرده‌اند تا همه آزمون‌ها با تمام سوالات برای شما قابل استفاده باشد.
از طرفی در این کتاب پس از سوالات و جواب‌های هر کنکور یک آزمون آنلاین قرار داده شده که شما می‌توانید ، کنکور همان سال را پاسخ داده و در همان زمان نتایج آزمون خود را مشاهده کنید. پس از اتمام هر آزمون لرنیتو نتایج  شما را تحلیل کرده و با توجه به نقاط ضعف و قوت شما باعث آمادگی بیشتر برای کنکور سراسری خواهد شد.

کنکوریتو فلسفه و منطق

کتاب‌های کنکور

آزمون های فینیشر ویژۀ دوره و جمع بندی دوره طلایی داوطلبان کنکور

بسته فینیشر (فیزیک تجربی)

این کتاب شامل امتحانات نهایی درس جغرافی عمومی رشته‌های ریاضی، تجربی و انسانی (خرداد) 1403 و سه‌نما (آزمون‌های مشابه نهایی) می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید

بیستتو - جغرافیا - دهم

این جزوه شامل نکات کلیدی و خلاصه مهم‌ترین مطالب کتاب دین و زندگی پایۀ دوازدهم رشته‌های فنی و حرفه‌ای و ویژۀ کسب نمره 20 در امتحان نهایی و موفقیت در کنکور ویژه این رشته است.
با استفاده از مطالب این کتاب می توانید علاوه بر کسب مهارت های لازم در خلاصه نویسی تمام مطالب مهم کتاب را نیز به ذهن سپرده و حداکثر موفقیت در امتحانات خرداد ماه را تضمین کنید.

سراج (مرور سرعتی دین و زندگی دوازدهم) فنی و حرفه‌ای

این کتاب شامل 18 دوره امتحانات نهایی درس سلامت و بهداشت رشته‌های ریاضی، تجربی و انسانی (خرداد - شهریور و دی) بین سال‌های 1398 تا 1403 می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید.

بیستتو - سلامت و بهداشت

این کتاب شامل 18 دوره امتحانات نهایی درس علوم و فنون ادبی 3 رشتۀ انسانی (خرداد - شهریور و دی) بین سال‌های 1398 تا 1403 می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید.

بیستتو - علوم و فنون - دوازدهم

این کتاب شامل امتحانات نهایی درس اقتصاد رشته‌ی انسانی(خرداد) 1403 می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید

بیستتو - اقتصاد - دهم

این کتاب شامل  امتحانات نهایی درس فیزیک 2 رشته‌ی ریاضی (خرداد) 1403 و سه‌نما (آزمون‌های مشابه نهایی) می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید.

بیستتو - فیزیک‌ریاضی - یازدهم

کتاب کمک آموزشی فارسی پایه دهم حاوی نکات مهم ویژه دانش آموزان کنکوری و دهمی ها

فارسی دهم

حنیف افخمی

این کتاب شامل امتحانات نهایی درس ریاضی 2 رشته‌‌ی تجربی (خرداد، شهریور) 1402، خرداد (1403) و سه‌نما (آزمون‌های مشابه نهایی) می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید.

بیستتو - ریاضی‌تجربی - یازدهم

این جزوه شامل نکات کلیدی و خلاصه مهم‌ترین مطالب کتاب دین و زندگی پایۀ دهم رشتۀ انسانی و ویژۀ کسب نمره 20 در امتحان نهایی سال 1403 است.
با استفاده از مطالب این کتاب می توانید علاوه بر کسب مهارت های لازم در خلاصه نویسی تمام مطالب مهم کتاب را نیز به ذهن سپرده و حداکثر موفقیت در امتحانات خرداد ماه را تضمین کنید.

مشکات انسانی (مرور سرعتی دین و زندگی دهم)

این کتاب شامل امتحان نهایی درس روان‌شناسی رشته‌ی علوم انسانی(خرداد) 1403 می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید.

بیستتو - روان‌شناسی - یازدهم

این کتاب شامل امتحانات نهایی درس فیزیک 1 رشته‌ی ریاضی(خرداد و شهریور) 1402، (خرداد) 1403 سه‌نما (آزمون‌های مشابه نهایی) می‌باشد. با کمک این کتاب می‌توانید علاوه بر تقویت دانسته‌ها و دورۀ معلومات خود، از مواجه با هیچ کدام از امتحانات نهایی غافلگیر نشده و راحت‌تر و بدون دغدغه در این امتحانات شرکت کرده و ترمیم معدل خود را به راحتی انجام دهید.

سبد خرید

بهترين كتاب

کتاب‌های جمع‌بندی